| 研究課題/領域番号 |
16330147
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| 研究機関 | 東北大学 |
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研究代表者 |
大桃 敏行 東北大学, 大学院教育学研究科, 教授 (10201386)
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| 研究分担者 |
宮腰 英一 東北大学, 大学院教育学研究科, 教授 (50166138)
小川 佳万 東北大学, 大学院教育学研究科, 助教授 (90284223)
藤田 晃之 筑波大学, 大学院人間総合科学研究科, 助教授 (50261219)
柳田 雅明 青山学院大学, 文学部, 助教授 (20260523)
背戸 博史 琉球大学, 生涯学習教育研究センター, 助教授 (50305215)
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| キーワード | 成人学習 / 公共管理 / 生涯学習 / 継続教育 / 大学開放 |
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| 研究概要 |
1.国内調査
山形県山辺町教育委員会、同県天童市総務部、栃木県鹿沼市市民生活部、茨城県教育委員会、同県日立市教育委員会、東京e大学、伊丹市文化振興財団などの訪問調査を行い、(1)指定管理者制度の導入による公共サービスの供給主体の多様化は、行政に対して、その守備範囲の再考とともに供給主体間の新たな関係設定を求めるものとなっていること、(2)ボランティア主導で行政が支援する生涯学習事業において、活気のある実践が生まれてきていること、(3)その一方で、住民主導による生涯学習事業は、事業拡大に伴いコーディネート機能が重要となるなかで、住民主導の在り方の再検討が課題となってきていること、などを明らかにした。
2.国外調査
イギリスのシェフィールド大学などを訪問調査し、イギリスの大学では資格取得関連学習から伝統的教養教育の提供に至るまで、学習提供主体別に役割分担が進行していること、などを明らかにした。
3.研究成果の発表・報告書の作成
(1)関連学会の大会で個別研究発表を行うとともに、日本教育学会大会でラウンドテーブル「成人学習機会の供給主体の多様化と指定管理者制度」を、日本教育制度学会大会では課題別セッション「生涯学習施策における公共セクターの転換」を企画・実施した。(2)研究成果を学会誌などに発表するとともに、研究成果報告書を作成した。
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