| 研究課題/領域番号 |
16500569
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| 研究機関 | 福井工業高等専門学校 |
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研究代表者 |
長水 壽寛 福井工業高等専門学校, 一般科目教室, 助教授 (10259856)
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| 研究分担者 |
坪川 武弘 福井工業高等専門学校, 一般科目教室, 教授 (70236941)
宮田 一郎 福井工業高等専門学校, 一般科目教室, 助教授 (20219794)
柳原 祐治 福井工業高等専門学校, 一般科目教室, 講師 (20332017)
井之上 和代 福井工業高等専門学校, 一般科目教室, 講師 (30332018)
中谷 実伸 福井工業高等専門学校, 一般科目教室, 助教授 (00311051)
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| キーワード | ワークブック / 探求課題 / 達成度評価 / チェックシート / テクノロジー / グラフ電卓 |
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| 研究概要 |
本研究の本年度の成果は次のとおりである。
1.テクノロジーを用いた数学教育を推進するためのワークブックの開発について
基礎解析および解析Iの教材(探究課題や数学実験)を、CD-ROMにまとめた。当初、冊子化の予定であったが、使用する教員で適宜改良できるように、TEX、PDF、WORDの3種類のファイル形式でそれぞれの目次にリンクを張った。CD-ROMには画像ファイルおよび達成度チェックシートも収録した。
このことは、平成17年8月の第87回全国算数・数学教育研究(長野)大会で発表した。(日本数学教育学会誌第87回総会特集号p.478)
2.グラフアートと関数学習について
本校で取り組んでいる、グラフ電卓を使用した「グラフアートと関数学習」について、井之上先生が論文発表を行った。(日本数学教育学会高専・大学部会論文誌Vol.12 No.1 pp.15-34(2005))
3.達成度評価のための学生用チェックシートの改良
前年度に作成した学生用チェックシートを使用した。いくつかのクラスでアンケートを取り、今後の利用方法についての課題が見つかった。また、次の形に改訂を行った。
(1)チェック項目に番号をつけた。
(2)一番下の欄は教員用であることを明確にするため、「検印」とした。
(3)ページの入れ替えや、項目の表現のおかしいところを直した。
今年度はチェック項目をTAMSに提供し、基礎数学(1年生用)のドリルの作成に使われた。平成18年度は、このドリルとチェックシートを併用し、有効的な活用方法を検討したい。
4.研究会による研究成果の収集と公開
平成17年6月18日(土)に「第6回グラフ電卓研究会」を行った。東海大学の渡辺先生や、石川高専の阿蘇先生など全部で5件の発表があった。
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