地域活性化に果たす高校教育の役割の研究（２）－地域人材育成理論の検討

2018 年度 実績報告書

• 研究課題/領域番号: 16H03783
• 研究機関: 青山学院大学
• 研究代表者: 樋田 大二郎 青山学院大学, 教育人間科学部, 教授 (80181098)
• 研究分担者: 大木 由以 青山学院大学, 教育人間科学部, 助教 (20637128) ; 沖塩 有希子 千葉商科大学, 商経学部, 准教授 (50617917) ; 寺崎 里水 法政大学, キャリアデザイン学部, 准教授 (70432028) ; 光永 亜希子 (西田亜希子) 大阪市立大学, 人権問題研究センター, 特別研究員 (70554319) ; 石戸谷 繁 東北女子大学, 家政学部, 教授 (90712448) ; 藤村 朝子 日本女子大学, 人間社会学部, 研究員 (70784354) ; 樋田 有一郎 日本女子大学, 家政学部, 研究員 (50825023)
• 研究期間 (年度): 2016-04-01 – 2019-03-31
• キーワード: 高校 / 地域活性化 / 地域人材育成 / 魅力化 / 地方郡部 / 地域主義 / 進路形成 / 地域との協働

研究実績の概要

2018年度（平成30年度）の概要は、本研究の最終年度であり、過去2年度の収集資料の検討と研究成果の取りまとめ、および研究対象校のうち1校の地域課題解決型学習（高校魅力化の取り組み）のアクションリサーチを行い、過去2年度の知見の研究対象への埋め戻し（知見の妥当性と意義の検討）を行った。
前者では、学会発表及び論文執筆が行われた。得られたデータの再分析を行い、地域内社会関係資本、地域内よそ者性、当事者性を育成する地域主義的教育意義の妥当性や有効性を従来の学歴主義的な教育との比較を視野に入れながら行った。
後者は、島根県立Ｙ高校生と都内2大学の学生による、都鄙（とひ）間高大協働研究活動の形式で行われた。われわれが高校教育の文脈で意義を検討してきた地域内社会関係資本、地域内よそ者性、当事者性を育成する意義の妥当性と実際にそれらが育成される過程を明らかにした。しかし、そうした作業の中で、意図せぬ知見として高校生の異文化感受性発達の過程及び、学歴主義的な制度と教育観が地域主義（地域貢献主義）のそれらへと変容する過程が明らかになった。また、この取り組みは、教員集団、地元行政、地元ＮＰＯおよびわれわれ研究者によって遂行されたアクションリサーチである。遂行の過程で関係者のチーム学校としての関係性が構築された。また、プロジェクトの遂行を可能にするために、関係者の仕事の枠組み、当事者性のありよう、知識・技能のありようなどが変容した。

現在までの達成度 (段落)

平成30年度が最終年度であるため、記入しない。

今後の研究の推進方策

平成30年度が最終年度であるため、記入しない。

研究成果

• [雑誌論文] 町民を本気にさせた発表会（特集 地域づくりと人づくりを押し上げる「高校」 ～”魅力を発信”地域の中心に高校がある～） (2019)
  • 著者名/発表者名: 樋田大二郎
  • 雑誌名: 舞たうん：まちづくりネットワーキングえひめ 巻: 139号 ページ: 1~5
  • DOI: 2065/00061976
• [雑誌論文] 高校魅力化プロジェクトと地域貢献主義の台頭 : 「都鄙間高大協働研究活動」の授業開発から見える高校教育の転換 (2019)
  • 著者名/発表者名: 樋田大二郎
  • 雑誌名: 青山学院大学教育人間科学部紀要 巻: 10号 ページ: 19~35
• [雑誌論文] 地方郡部で始まった高校教育改革の源流を探る : 島根県立横田高等学校の高校魅力化の萌芽のオーラルヒストリー (2019)
  • 著者名/発表者名: 樋田有一郎
  • 雑誌名: 早稲田大学教育学会紀要 巻: 20号 ページ: 127~134
• [学会発表] 都鄙間高大協働研究活動と異文化感受性発達―聞き書き教育に関する実証的研究― (2019)
  • 著者名/発表者名: 樋田有一郎
  • 学会等名: 2018年度早稲田教育学会大会
• [学会発表] 地域人材育成の教育社会学（９）高校魅力化プロジェクトと都鄙（とひ）間高大協働研究の研究 (2018)
  • 著者名/発表者名: 樋田大二郎
  • 学会等名: 日本教育社会学会大会第70回大会
• [学会発表] 地域移動が形成する家業継承者達の二重の主体性―島根県中山間地域の地域内よそ者達のライフヒストリー分析を通して― (2018)
  • 著者名/発表者名: 樋田有一郎
  • 学会等名: 日本村落社会研究学会第66回大会
• [学会発表] Population decline and changes in education in rural areas in Japan [symposium] (2018)
  • 著者名/発表者名: Yuichiro Hida
  • 学会等名: symposium: Rethinking of an educational value system aiming for the sustainable development of rural areas in Japan, ERAS-APERA International Conference 2018
  • 国際学会
• [学会発表] Collaboration between high school and community focusing on the aspect of sustainable community formation (2018)
  • 著者名/発表者名: Yui Oki
  • 学会等名: symposium: Rethinking of an educational value system aiming for the sustainable development of rural areas in Japan, ERAS-APERA International Conference 2018
• [学会発表] Experience of being an “outsider”: Significance of the collaborative learning of urban university students and rural high school students (2018)
  • 著者名/発表者名: Satomi Terasaki
  • 学会等名: symposium: Rethinking of an educational value system aiming for the sustainable development of rural areas in Japan, ERAS-APERA International Conference 2018
• [図書] 人口減少社会と高校魅力化プロジェクト (2018)
  • 著者名/発表者名: 樋田大二郎・樋田有一郎
  • 総ページ数: 248
  • 出版者: 明石書店
  • ISBN: 978-4750346533
• [図書] 「第13章：地域と学校の連携―中山間地域の高校魅力化と地域人材育成」pp.147-158), 寺崎里水・植上一希（研究分担者）編著『わかる・役立つ 教育学入門 (大学生の学びをつくる)』 (2018)
  • 著者名/発表者名: 樋田有一郎・寺崎里水
  • 総ページ数: 192
  • 出版者: 大月書店
  • ISBN: 978-4272412419