教育ビッグデータを用いた教育・学習支援のためのクラウド情報基盤の研究

2020 年度 実績報告書

• 研究課題/領域番号: 16H06304
• 研究機関: 京都大学
• 研究代表者: 緒方 広明 京都大学, 学術情報メディアセンター, 教授 (30274260)
• 研究分担者: 魚崎 典子 大阪大学, 国際教育交流センター, 特任准教授(常勤) (00721523) ; 山田 政寛 九州大学, 基幹教育院, 准教授 (10466831) ; 殷 成久 神戸大学, 情報基盤センター, 准教授 (20512180) ; 西岡 千文 京都大学, 附属図書館, 助教 (20801187) ; 上田 浩 法政大学, 情報メディア教育研究センター, 教授 (30375159) ; 毛利 考佑 広島市立大学, 情報科学研究科, 准教授 (60796001) ; 木實 新一 九州大学, 基幹教育院, 教授 (70234804) ; 島田 敬士 九州大学, システム情報科学研究院, 教授 (80452811) ; 杉本 雅則 北海道大学, 情報科学研究院, 教授 (90280560)
• 研究期間 (年度): 2016-05-31 – 2021-03-31
• キーワード: 教育ビッグデータ / ラーニングアナリティクス / 教育データ科学 / 教育クラウド / 教育データ利活用 / 学習者モデル / 個人適応 / データ駆動型教育

研究実績の概要

本研究では、授業内外（フォーマル・インフォーマル）の教育・学習活動のログを全て蓄積し、成績や履修情報等と統合することにより、教育ビッグデータを構築し、教育・学習を支援するためのクラウド情報基盤を研究開発した。これは、従来の学習分析(Learning Analytics)の研究のように、単に分析で終わるのではなく、分析結果を即座に教育・学習の現場で利活用して、教育・学習を改善し、さらにその後もデータを収集・分析して、効果を検証するという過程を循環させる。また、初等中等高等教育や社会人教育等に広く利用し、その有効性を検証した。さらに、生涯にわたる学習ログの記述・管理の手法、そのオープンデータ化・匿名化の手法、並びに、教育ビッグデータの分析・可視化手法とそれに基づく、主体的な学びを促進するための新しい教育・学習理論について研究した。本年度は、これまでに構築したシステムの最終完成版を開発し、評価を実施して、研究をまとめた。また、
教育・学習プロセスのデータとして手書き回答やオープンデータなどの多種多様な情報もデータとして取り組める枠組みを提案した。さらに、ブロックチェーンを用いて、国内外の初等中等高等教育などの異なる組織間でデータ統合を可能する教育用フェデレーション方式や教員や学生にも使いやすいユーザインタフェースをもつ、データの可視化分析ツールを開発した。去年度までの開発システムをさらに拡張・改良して、実証実験を行い、最終完成版のシステムを開発した。

現在までの達成度 (段落)

令和2年度が最終年度であるため、記入しない。

今後の研究の推進方策

令和2年度が最終年度であるため、記入しない。

研究成果

• [国際共同研究] 香港教育大学/国立台湾中央大学(中国)
  • 国名: 中国
  • 外国機関名: 香港教育大学/国立台湾中央大学
• [国際共同研究] IIT Bombay(インド)
  • 国名: インド
  • 外国機関名: IIT Bombay
• [雑誌論文] Visualization of education blockchain data: trends and challenges (2022)
  • 著者名/発表者名: Ocheja, P., Flanagan, B., Ogata, H., & Oyelere, S. S
  • 雑誌名: Interactive Learning Environments 巻: - ページ: -
  • DOI: 10.1080/10494820.2022.2026406
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] The effectiveness of the virtual patient-based social learning approach in undergraduate nursing education (2022)
  • 著者名/発表者名: Gwo-Jen Hwang, Ching-Yi Chang, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Nurse Education Today 巻: 108 ページ: -
  • 査読あり / 国際共著
• [雑誌論文] How Students’ Self-Assessment Behavior Affects Their Online Learning Performance (2022)
  • 著者名/発表者名: Yang, A.C., Chen, I.Y., Flanagan, B., & Ogata, H
  • 雑誌名: Computers and Education: Artificial Intelligence 巻: Volume 3 ページ: -
  • DOI: 10.1016/j.caeai.2022.100058
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Fine Grain Synthetic Educational Data: Challenges and Limitations of Collaborative Learning Analytics. IEEE Access (2022)
  • 著者名/発表者名: Flanagan, B., Majumdar, R., & Ogata, H
  • 雑誌名: IEEE Access 巻: Volume 10 ページ: 26230-26241
  • DOI: 10.1109/ACCESS.2022.3156073
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Learning Analytics and Evidence-based K12 Education in Japan:Usage of Data-driven Services for Mobile Learning Across Two Years. (2022)
  • 著者名/発表者名: Ogata H., Majumdar R., Flanagan B., Kuromiya H
  • 雑誌名: International Journal of Mobile Learning and Organisation 巻: - ページ: -
  • 査読あり
• [雑誌論文] E-book-based learning activity during COVID-19: engagement behaviors and perceptions of Japanese junior-high school students (2022)
  • 著者名/発表者名: Kuromiya, H., Majumdar, R., Miyabe, G., & Ogata, H
  • 雑誌名: Research and Practice in Technology Enhanced Learning 巻: - ページ: -
  • DOI: 10.1186/s41039-022-00184-0
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Preliminary Personal Trait Prediction from High school Summer Vacation e-learning Behavior (2022)
  • 著者名/発表者名: Takami, K., Flanagan, B., Majumdar, R., & Ogata, H
  • 雑誌名: LAK 2022 巻: - ページ: -
  • 査読あり
• [雑誌論文] Design of a User-Interpretable Math Quiz Recommender System for Japanese High School Students (2022)
  • 著者名/発表者名: Dai, Y., Flanagan, B., Takami, K., & Ogata, H
  • 雑誌名: LAK 2022 巻: - ページ: -
  • 査読あり
• [雑誌論文] The 4th Workshop on Predicting Performance Based on the Analysis of Reading Behavior (2022)
  • 著者名/発表者名: Flanagan, B., Shimada, A., Okubo, F., Majumdar, R., Li, H., & Ogata, H
  • 雑誌名: LAK 2022 巻: - ページ: -
  • 査読あり
• [雑誌論文] Educational Explainable Recommender Usage and its Effectiveness in High school Summer Vacation Assignment (2022)
  • 著者名/発表者名: Takami, K., Dai, Y., Flanagan, B., & Ogata, H
  • 雑誌名: LAK 2022 巻: - ページ: -
  • 査読あり
• [雑誌論文] Self-directed Extensive Reading Supported with GOAL System: Mining Sequential Patterns of Learning Behavior and Predicting Academic Performance (2022)
  • 著者名/発表者名: Jiayu Li, Huiyong Li, Rwitajit Majumdar, Yuanyuan Yang, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: LAK 2022 巻: - ページ: 472-477
  • DOI: 10.1145/3506860.3506889
  • 査読あり
• [雑誌論文] Emergency Online Learning in Low-Resource Settings: Effective Student Engagement Strategies (2021)
  • 著者名/発表者名: Victoria Abou-Khalil, Samar Helou, Eliane Khalif, MeiRong Alice Chen, Rwitajit Majumdar and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Education Sciences 巻: 11,1 ページ: -
  • DOI: 10.3390/educsci11010024
  • 査読あり / 国際共著
• [雑誌論文] Human-centered artificial intelligence in education: Seeing the invisible through the visible (2021)
  • 著者名/発表者名: Stephen J.H. Yanga, Hiroaki Ogata, Tatsunori Matsui, Nian-Shing Chen
  • 雑誌名: Computers and Education: Artificial Intelligence 巻: Volume 2 ページ: -
  • DOI: 10.1016/j.caeai.2021.100008
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] From Human Grading to Machine Grading: Automatic Diagnosis of e-Book Text Marking Skills in Precision Education (2021)
  • 著者名/発表者名: Albert C. M. Yang, Irene Y. L. Chen, Brendan Flanagan and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Educational Technology & Society 巻: Volume 24, Issue 1 ページ: 164-175
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Toward Precision Education: Educational Data Mining and Learning Analytics for Identifying Students’ Learning Patterns with Ebook Systems (2021)
  • 著者名/発表者名: Christopher C. Y. Yang, Irene Y. L. Chen and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Educational Technology & Society 巻: Volume 24, Issue 1 ページ: 152-163
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Research trends in the use of E-books in English as a foreign language (EFL) education from 2011 to 2020: a bibliometric and content analysis,Interactive Learning Environments (2021)
  • 著者名/発表者名: Mei-Rong Alice Chen, Gwo-Jen Hwang, Rwitajit Majumdar, Yuko Toyokawa and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Interactive Learning Environments 巻: - ページ: -
  • DOI: 10.1080/10494820.2021.1888755
  • 査読あり / 国際共著
• [雑誌論文] Five Degrees-of-freedom Pose-estimation Method for Smartphones using a Single Acoustic Anchor (2021)
  • 著者名/発表者名: Murakami, H., Nakamura, M., Hashizume, H., Sugimoto, M.
  • 雑誌名: IEEE Sensors Journal 巻: Vol. 21, No. 6 ページ: 8030-8044
  • DOI: 10.1109/JSEN.2020.3047854
  • 査読あり
• [雑誌論文] Using a Summarized Lecture Material Recommendation System to Enhance Students’ Preclass Preparation in a Flipped Classroom (2021)
  • 著者名/発表者名: Christopher C. Y. Yang, Irene Y. L. Chen, Gokhan Akapanar, Brendan Flanagan and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Educational Technology & Society 巻: Volume 24, Issue 2 ページ: -
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Learning log-based automatic group formation: system design and classroom implementation study (2021)
  • 著者名/発表者名: Changhao Liang, Rwitajit Majumdar and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Research and Practice in Technology Enhanced Learning 巻: Vol.16, No.14 ページ: -
  • DOI: 10.1186/s41039-021-00156-w
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Vocabulary recommendation approach for forced migrants using informal language learning tools (2021)
  • 著者名/発表者名: Victoria Abou-Khalil, Samar Helou, Mei‐Rong Alice Chen, Brendan Flanagan, Louis Lecailliez, Niels Pinkwart & Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Universal Access in the Information Society 巻: - ページ: -
  • DOI: 10.1007/s10209-021-00813-3
  • 査読あり / 国際共著
• [雑誌論文] Goal-Oriented Active Learning (GOAL) System to Promote Reading Engagement, Self-Directed Learning Behavior, and Motivation in Extensive Reading (2021)
  • 著者名/発表者名: Huiyong Li, Rwitajit Majumdar, Mei-Rong Alice Chen, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Computers & Education (impact factor 8.538) 巻: - ページ: -
  • DOI: 10.1016/j.compedu.2021.104239
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Analysis of self-directed learning ability, reading outcomes, and personalized planning behavior for self-directed extensive reading (2021)
  • 著者名/発表者名: Huiyong Li, Rwitajit Majumdar, Mei-Rong Alice Chen, Yuanyuan Yang & Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Interactive Learning Environments 巻: - ページ: -
  • DOI: 10.1080/10494820.2021.1937660
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Predicting at-risk university students based on their e-book reading behaviors by using machine learning classifiers (2021)
  • 著者名/発表者名: Cheng-Huan Chen, Stephen J. H. Yang, Jian-Xuan Weng, Hiroaki Ogata and Chien-Yuan Su
  • 雑誌名: Australasian Journal of Educational Technology 巻: - ページ: 130-144
  • DOI: 10.14742/ajet.6116
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Multimodal Technologies in Precision Education: Providing New Opportunities or Adding More Challenges? (2021)
  • 著者名/発表者名: Umar Bin Qushem, Athanasios Christopoulos, Solomon Sunday Oyelere, Hiroaki Ogata and Mikko-Jussi Laakso
  • 雑誌名: Education Sciences 巻: Vol. 11, issue 7 ページ: -
  • DOI: 10.3390/educsci11070338
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] A framework to foster analysis skill for self-directed activities in data-rich environment (2021)
  • 著者名/発表者名: Yuanyuan YANG; Rwitajit MAJUMDAR; Huiyong LI; Gokhan Akapanar; Brendan FLANAGAN; Hiroaki OGATA
  • 雑誌名: Research and Practice in Technology Enhanced Learning 巻: Vol.16, No.22 ページ: -
  • DOI: 10.1186/s41039-021-00170-y
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Learning Analytics of Humanities Course: Reader Profiles in Critical Reading Activity (2021)
  • 著者名/発表者名: Majumdar R., Bakilapadavu G., Majumder R., Mei-Rong C. A., Flanagan B. and Ogata H
  • 雑誌名: Research and Practice in Technology Enhanced Learning 巻: Vol.16, No.25 ページ: -
  • DOI: 10.1186/s41039-021-00164-w
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] E-book technology facilitating university education during COVID-19: Japanese experience (2021)
  • 著者名/発表者名: Majumdar R., Flanagan B., Ogata H
  • 雑誌名: Canadian Journal of Learning and Technology 巻: Vol.47, No.4 ページ: -
  • DOI: 10.21432/cjlt28038
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Developing Policies for the Use of Education (2021)
  • 著者名/発表者名: Hiroshi Ueda and Hiroaki Ogata and Tsuneo Yamada
  • 雑誌名: Procedia Computer Science 巻: 192C ページ: 5015-5022
  • DOI: 10.1016/j.procs.2021.09.279
  • 査読あり
• [雑誌論文] Automatic Generation of Cloze Items for Repeated Testing to Improve Reading Comprehension (2021)
  • 著者名/発表者名: Albert C. M. Yang, Irene Y. L. Chen, Brendan Flanagan and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Educational Technology & Society 巻: 24(3) ページ: 147-158
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] A reading engagement-promoting strategy to facilitate EFL students’ mobile learning achievement, behavior, and engagement (2021)
  • 著者名/発表者名: Mei-Rong Alice Chen, Yi-Hsuan Lin, Gwo-Jen Hwang, Victoria Abou-Khalil, Huiyong LI, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: International Journal of Mobile Learning and Organisation 巻: - ページ: -
  • 査読あり / 国際共著
• [雑誌論文] An English Picture-book Recommender System for Extensive Reading Using Vocabulary Knowledge Map (2021)
  • 著者名/発表者名: Kensuke Takii, Brendan Flanagan, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: LAK21 巻: - ページ: 40-42
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] The 3rd Workshop on Predicting Performance Based on the Analysis of Reading Behavior (2021)
  • 著者名/発表者名: Brendan Flanagan, Atsushi Shimada, Rwitajit Majumdar, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: LAK21 巻: - ページ: 237-240
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Real-time Evidence Analysis Library (REAL): Automatic Aggregation of Learning Analytics Based Intervention (2021)
  • 著者名/発表者名: Kuromiya H., Nakanishi T., Majumdar R., Ogata H.
  • 雑誌名: LAK21 巻: - ページ: 37?39
  • 査読あり
• [雑誌論文] Extensive Reading Using an E-Book System and Online Forum (2021)
  • 著者名/発表者名: Nishioka, C. & Ogata, H.
  • 雑誌名: Learning Analytics and Knowledge 2021 (LAK 2021) 巻: - ページ: -
  • 査読あり
• [雑誌論文] Personal vocabulary recommendation to support real life needs (2021)
  • 著者名/発表者名: Victoria Abou-Khalil, Brendan Flanagan, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: AIED2021 巻: - ページ: 18-23
  • 査読あり / 国際共著
• [雑誌論文] Design of a Critical Thinking Task Environment based on ENaCT framework (2021)
  • 著者名/発表者名: Majumdar R., Kothiyal A., Mishra S., Pande P., Li H, Yang Y.Y., Ogata H. and Warriem J.M
  • 雑誌名: ICALT 2021 巻: - ページ: -
  • 査読あり / 国際共著
• [雑誌論文] ReDrEw: A Learning Analytics Enhanced Learning Design of a Drawing based Knowledge Organization Task (2021)
  • 著者名/発表者名: Majumdar R., Yoshitake D., Flanagan B., Ogata H
  • 雑誌名: ICALT 2021 巻: - ページ: 302-304
  • DOI: 10.1109/ICALT52272.2021.00097
  • 査読あり
• [雑誌論文] Technology Enhanced Jigsaw Activity Design for Active Reading in English (2021)
  • 著者名/発表者名: Toyokawa Y., Majumdar R., Ogata H., Lecailliez L. and Changhao L
  • 雑誌名: ICALT 2021 巻: - ページ: -
  • DOI: 10.1109/ICALT52272.2021.00118
  • 査読あり
• [雑誌論文] Mining Mathematics Learning Strategies of High and Low Performing Students using Log Data (2021)
  • 著者名/発表者名: Li J., Majumdar R., Ogata H
  • 雑誌名: ICALT 2021 巻: - ページ: -
  • DOI: 10.1109/ICALT52272.2021.00074
  • 査読あり / 国際共著
• [雑誌論文] Towards Explainable Group Formation by Knowledge Map based Genetic Algorithm (2021)
  • 著者名/発表者名: Flanagan B., Changhao L., Majumdar R., Ogata H
  • 雑誌名: ICALT 2021 巻: - ページ: 370-372
  • DOI: 10.1109/ICALT52272.2021.00119
  • 査読あり
• [雑誌論文] EFL Vocabulary Learning Using a Learning Analytics-based E-book and Recommender Platform (2021)
  • 著者名/発表者名: Kensuke Takii, Brendan Flanagan, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: ICALT 2021 巻: - ページ: 254-256
  • DOI: 10.1109/ICALT52272.2021.00082
  • 査読あり
• [雑誌論文] Supporting Peer Evaluation in a Data-driven Group Learning Environment (2021)
  • 著者名/発表者名: Liang C., Yuko Toyokawa, Taro Nakanishi, Majumdar R., & Ogata H.
  • 雑誌名: CollabTech2021 巻: - ページ: 93-100
  • DOI: 10.1007/978-3-030-85071-5_7
  • 査読あり
• [雑誌論文] Developing Policies for the Use of Education and Learning Data in Japan (2021)
  • 著者名/発表者名: Hiroshi Ueda, Hiroaki Ogata, Tsuneo Yamada
  • 雑誌名: 25th International Conference on Knowledge-Based and Intelligent Information & Engineering Systems 巻: - ページ: -
  • DOI: 10.1016/j.procs.2021.09.279
  • 査読あり
• [雑誌論文] Analytics of Open-Book Exams with Interaction Traces in a Humanities Course (2021)
  • 著者名/発表者名: Majumdar R., Bakilapadavu G., Li J., Ogata H., Flanagan B. and Chen M. R. A.
  • 雑誌名: ICCE 2021 巻: - ページ: 352-361
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Mining Students’ Engagement Pattern in Summer Vacation Assignment (2021)
  • 著者名/発表者名: Kuromiya H., Majumdar R., Ogata H.
  • 雑誌名: ICCE 2021 Asia-Pacific Society for Computers in Education(APSCE) 巻: - ページ: 559?568
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] A Flipped Model of Active Reading Using Learning Analytics-enhanced E-book Platform (2021)
  • 著者名/発表者名: Toyokawa Y., Majumdar R., Lecailliez L. and Ogata H.
  • 雑誌名: ICCE 2021 巻: - ページ: -
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Blockchain in Education: Visualizations and Validating Relevance of Prior Learning Data (2021)
  • 著者名/発表者名: Ocheja P., Flanagan B., Majumdar R. and Ogata H.
  • 雑誌名: ICCE 2021 巻: - ページ: 279-284
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] EXAIT: A Symbiotic Explanation Education System (2021)
  • 著者名/発表者名: Flanagan B., Takami K., Takii K., Yiling D., Majumdar R. and Ogata H.
  • 雑誌名: ICCE 2021 巻: - ページ: -
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Improvement of Teaching Based on the E-book Reader Logs: A Case Study at High School Math Class in Japan (2021)
  • 著者名/発表者名: Nakanishi T., Kuromiya H., Majumdar R. and Ogata H.
  • 雑誌名: ICCE 2021 巻: - ページ: -
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] BEKT: Deep Knowledge Tracing with Bidirectional Encoder Representations from Transformers (2021)
  • 著者名/発表者名: Zejie Tian, Guangcong Zheng, Brendan Flanagan, Jiazhi Mi, and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: ICCE 2021 巻: - ページ: 544-553
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Identifying Students’ Stuck Points Using Self-Explanations and Pen Stroke Data in a Mathematics Quiz (2021)
  • 著者名/発表者名: Ryosuke Nakamoto, Brendan Flanagan, Kyosuke Takami, Yiling Dai, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: ICCE 2021 巻: - ページ: 522-531
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Toward Educational Explainable Recommender System: Explanation Generation based on Bayesian Knowledge Tracing Parameters (2021)
  • 著者名/発表者名: Takami, K., Flanagan, B., Dai, Y., & Ogata, H.
  • 雑誌名: ICCE 2021 巻: - ページ: 532-537
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] An Intelligent Evaluation Framework for Personalized Learning (2021)
  • 著者名/発表者名: Yang, A., & Ogata, H
  • 雑誌名: ICCE 2021 巻: - ページ: -
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Fostering Evidence-Based Education with Learning Analytics: Capturing Teaching-Learning Cases from Log Data (2020)
  • 著者名/発表者名: Hiroyuki Kuromiya, Rwitajit Majumdar and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Educational Technology & Society 巻: Vol. 23, Issue 4 ページ: 14-29
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Challenges and Future Directions of Big Data and Artificial Intelligence in Education (2020)
  • 著者名/発表者名: Luan H, Geczy P, Lai H, Gobert J, Yang SJH, Ogata H, Baltes J, Guerra R, Li P and Tsai C-C
  • 雑誌名: Frontier in Psychology 巻: 11巻 ページ: -
  • DOI: 10.3389/fpsyg.2020.580820
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Flip & Pair ? a strategy to augment a blended course with active-learning components: effects on engagement and learning (2020)
  • 著者名/発表者名: Vijayanandhini Kannan, Hiroyuki Kuromiya, Sai Preeti Gouripeddi, Rwitajit Majumdar, Jayakrishnan Madathil Warriem and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Smart Learning Environments 巻: Vol. 7, No.34 ページ: -
  • DOI: 10.1186/s40561-020-00138-3
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] The Relationship Between Student Performance and Reading Behavior in Open eBook Assessment (2020)
  • 著者名/発表者名: Brendan Flanagan, Rwitajit Majumdar, Gokhan Akcapinar, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 2020 IEEE 20th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT) 巻: - ページ: 368-372
  • DOI: 10.1109/ICALT49669.2020.00117
  • 査読あり / 国際共著
• [雑誌論文] Oh! Another Deadline: Cohort Analysis of Learner's Behaviors in Self-Directed Tasks (2020)
  • 著者名/発表者名: Rwitajit Majumdar, Huiyong Li, Yuanyuan Yang, Brendan Flanagan, Gokhan Akcapinar, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 2020 IEEE 20th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT) 巻: - ページ: 259-261
  • DOI: 10.1109/ICALT49669.2020.00084
  • 査読あり / 国際共著
• [雑誌論文] Learning Analytics of the Relationships among Learning Behaviors, Learning Performance, and Motivation (2020)
  • 著者名/発表者名: Xuewang Geng, Yufan Xu, Li Chen, Hiroaki Ogata, Atsushi Shimada, Masanori Yamada
  • 雑誌名: 2020 IEEE 20th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT) 巻: - ページ: 161-163
  • DOI: 10.1109/ICALT49669.2020.00054
  • 査読あり / 国際共著
• [雑誌論文] Do different instructional styles affect students' learning on summer assignments? (2020)
  • 著者名/発表者名: Li Chen, Yufan Xu, Xuewang Geng, Hiroaki Ogata, Atsushi Shimada, Masanori Yamada
  • 雑誌名: 2020 IEEE 20th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT) 巻: - ページ: 158-160
  • DOI: 10.1109/ICALT49669.2020.00053
  • 査読あり / 国際共著
• [雑誌論文] The Information Infrastructure for Analyzing and Visualizing Learning Logs in Ubiquitous Learning Environments (2020)
  • 著者名/発表者名: Songran Liu, Kousuke Mouri, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 21th international conference on Human-Computer Interaction 巻: - ページ: 408-418
  • DOI: 10.1007/978-3-030-21935-2_31
  • 査読あり
• [雑誌論文] Learning Analytics Data Flow and Visualizing for Ubiquitous Learning Logs in LMS and Learning Analytics Dashboard (2020)
  • 著者名/発表者名: Songran Liu, Kousuke Mouri, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 22th international conference on Human-Computer Interaction 巻: - ページ: 548-557
  • DOI: 10.1007/978-3-030-50344-4_39
  • 査読あり
• [雑誌論文] Learning Support for Career Related Terms with SCROLL and InCircle (2020)
  • 著者名/発表者名: Noriko Uosaki, Kousuke Mouri, Takahiro Yonekawa, Chengjiu Yin, Akihiko Ieshima, Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: Proceedings of HCII2020 July, 2020 In: Streitz N., Konomi S. (Eds.) Distributed, Ambient and Pervasive Interactions. HCII 2020. Lecture Notes in Computer Science 巻: vol 12203 ページ: 648-662
  • DOI: 10.1007/978-3-030-50344-4_47
  • 査読あり
• [雑誌論文] Exploring Temporal Study Patterns in eBook-based Learning (2020)
  • 著者名/発表者名: Gokhan Akapanar, Mohammad Nehal Hasnine, Rwitajit Majumdar, Mei-Rong Alice Chen, Brendan Flanagan and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 342-347
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Design of a Self-Reflection Model in GOAL to Support Students' Reflection (2020)
  • 著者名/発表者名: Huiyong Li, Rwitajit Majumdar, Yuanyuan Yang and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 330-335
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Emergency remote teaching in low-resource contexts: How did teachers adapt? (2020)
  • 著者名/発表者名: Victoria Abou-Khalil, Samar Helou, Eliane Khalife, Rwitajit Majumdar and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: ,686-688
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Design Explorations to Support Learner’s Mental Health using Wearable Device and GOAL application (2020)
  • 著者名/発表者名: Taisho Kondo, Huiyong Li, Yuanyuan Yang, Rwitajit Majumdar and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 394-399
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Identifying Student Engagement and Performance from Reading Behaviors in Open eBook Assessment (2020)
  • 著者名/発表者名: Brendan Flanagan, Rwitajit Majumdar, Kensuke Takii, Patrick Ocheja, Mei-Rong Alice Chen and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 235-244
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Learning Analytics of Critical Reading Activity: Reading Hayavadana during Lockdown (2020)
  • 著者名/発表者名: Rwitajit Majumdar, Geetha Bakilapadavu, Reek Majumder, Mei-Rong Alice Chen, Brendan Flanagan and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 127-136
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Examining primary students’ after-class vocabulary behavioural learning patterns in user-generated learning context: a case study (2020)
  • 著者名/発表者名: Yanjie Song, Hiroaki Ogata, Yin Yang and Kousuke Mouri
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 534-539
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Learning Dialogues orchestrated with BookRoll: A Case Study of Undergraduate Physics Class During COVID-19 Lockdown (2020)
  • 著者名/発表者名: Vijayanandhini Kannan, Jayakrishnan Warriem Madathil, Rwitajit Majumdar and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 602-611
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Trends of E-Book-Based English Language Learning: A Review of Journal Publications from 2010 to 2019 (2020)
  • 著者名/発表者名: Yuko Toyokawa, Mei-Rong Alice Chen, Rwitajit Majumdar, Gwo-Jen Hwang and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 484-493
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Improving EFL students’ learning achievements and behaviors using a learning analytics-based e-book system (2020)
  • 著者名/発表者名: Mei-Rong Alice Chen, Rwitajit Majumdar, Gwo-Jen Hwang, Yihsuan Diana Lin, Hiroaki Ogata, Gokhan Akapanar and Brendan Flanagan
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 474-483
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] How Does The Quality of Students’ Highlights Affect Their Learning Performance in e-Book Reading (2020)
  • 著者名/発表者名: Albert Yang, Irene Y.L. Chen, Brendan Flanagan and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 289-294
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Applying Key Concepts Extraction for Evaluating the Quality of Students’ Highlights on e-Book (2020)
  • 著者名/発表者名: Albert Yang, Irene Y.L Chen, Brendan Flanagan and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 284-288
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Supporting Group Learning Using Pen Stroke Data Analytics (2020)
  • 著者名/発表者名: Daichi Yoshitake, Brendan Flanagan and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 634-639
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Impact of School Closure during COVID-19 Emergency: A Time Series Analysis of Learning Logs (2020)
  • 著者名/発表者名: Hiroyuki Kuromiya, Rwitajit Majumdar, Taisyo Kondo, Taro Nakanishi, Kensuke Takii and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 272-277
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] A Prototype Framework for a Distributed Lifelong Learner Model (2020)
  • 著者名/発表者名: Patrick Ocheja, Brendan Flanagan, Solomon Sunday Oyelere, Louis Lecailliez and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 261-266
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] E-book based Learning in times of Pandemic (2020)
  • 著者名/発表者名: Rwitajit Majumdar, Mei-Rong Alice Chen, Brendan Flanagan and Hiroaki Ogata
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 680-682
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Improving Skills for Peer Feedback on Spoken Content Using an Asynchronous Learning Analytics App (2020)
  • 著者名/発表者名: Tom GORHAM & Hiroaki OGATA
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.2 ページ: 782-785
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Learning Analytics for Humanities and Design Education (2020)
  • 著者名/発表者名: Rwitajit MAJUMDAR, Geetha BAKILAPADAVU, Ramkumar Rajendran, Sameer SAHASRABUDHE, Brendan FLANAGAN, Alice Meirong CHEN & Hiroaki OGATA
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.2 ページ: 154-156
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Efficiency or Engagement: Comparison of Book Recommendation Approaches in English Extensive Reading (2020)
  • 著者名/発表者名: Kensuke TAKII, Brendan FLANAGAN & Hiroaki OGATA
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.2 ページ: 106-112
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Professional Learning Community’s Views on Accessibility during Emergency Remote Teaching (2020)
  • 著者名/発表者名: Tom GORHAM & Hiroaki OGATA
  • 雑誌名: 28th International Conference on Computers in Education (ICCE2020) 巻: Vol.1 ページ: 570-572
  • 査読あり / オープンアクセス
• [学会発表] 教育データの利活用による教育の未来 (2022)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 教育環境分科会 2021年度会合
  • 招待講演
• [学会発表] ムードルを用いたラーニングアナリティクスの研究と実践 (2022)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: MoodleMoot Japan 2022
  • 招待講演
• [学会発表] 教育データで教え方や学び方を変える！ (2022)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 第17回京都大学附置研究所・センターシンポジウム/京都大学松山講演会/京都からの挑戦~地球社会の調和ある共存に向けて~
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] 「ラーニングアナリティクスの情報基盤と実践研究」 (2022)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 「ラーニングアナリティクスの研究と実践の最新動向」公開シンポジウム
  • 招待講演
• [学会発表] Learning Evidence and Analytic Framework for Sustainable Education (2022)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: Webinar Series on Global Sustainability: Sustainable education in the digital age
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] 教育データを活用したエビデンスに基づく教育?GIGAスクール構想を見据えて? (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 川崎市有識者との意見交換会
  • 招待講演
• [学会発表] 教育・学習効果の向上に向けた教育データの利活用 (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: CAUAシンポジウム2020
  • 招待講演
• [学会発表] 教育データの利活用とエビデンスに基づく教育の実現に向けて (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 超教育協会CHANNEL・第32回オンラインシンポ
  • 招待講演
• [学会発表] 教育データとラーニングアナリティクス：エビデンスに基づく教育の実現に向けて (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: α×SC2021Q 教育とスーパーコンピュータシンポジウム
  • 招待講演
• [学会発表] Learning and Evidence Analytics Framework (LEAF): Design and Large-scale Implementation of LA Driven Infrastructure in the Japanese Context (2021)
  • 著者名/発表者名: Hiroaki Ogata, Brendan Flannagan, and Rwitajit Majumdar
  • 学会等名: LEARNING ANALYTICS LEARNING NETWORK
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] 大学全体でラーニングアナリティクスを始めるには？：教育データ利活?ポリシーの策定について (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 大学教育ICT協議会CIO部会
  • 招待講演
• [学会発表] 教育データの活用とラーニングアナリティクス (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 帝京大学TLACセミナー
  • 招待講演
• [学会発表] 教育データ活用の仕組みづくり～各種システムの構築、運用を通じ～ (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明, 島田敬士, 殷成久, 山田政寛
  • 学会等名: New Education Expo（NEE）
  • 招待講演
• [学会発表] 教育データの利活用による教育変革～実践知を踏まえた今後の展望～ (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明, 宮部剛, 芳賀康大, 内田洋行教育総合研究所
  • 学会等名: New Education Expo（NEE）
  • 招待講演
• [学会発表] 教育データの利活用による教育変革～実践知を踏まえた今後の展望～ (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明, 宮部剛, 内田洋行教育総合研究所
  • 学会等名: New Education Expo（NEE）
  • 招待講演
• [学会発表] ラーニングアナリティクスと高等教育DX (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 日本工学教育協会
  • 招待講演
• [学会発表] DXによる教育変革 (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: ICTコンソーシアム京都総会
  • 招待講演
• [学会発表] ラーニング・アナリティクス研究の最新動向 (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 東北大学大学院情報学研究科ラーニングアナリティクス研究センター・キックオフシンポジウム
  • 招待講演
• [学会発表] 教育データの利活用 (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 群馬県教育委員会
  • 招待講演
• [学会発表] 教育データの利活用による教育革新 (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: キャンパス・コンソーシアム函館
  • 招待講演
• [学会発表] 教育データの利活用による教育DX (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 山口県教育庁教員対象セミナー
  • 招待講演
• [学会発表] ラーニングアナリティクスの今 (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 「EdTechを活用した新しい学び」研究会
  • 招待講演
• [学会発表] withコロナ時代の日本語教育を目指して:日本語教育のための情報工学の応用 (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 台湾日語教育学会2021年国際シンポジウム
  • 招待講演
• [学会発表] Pushing Forward to Data and Evidence Informed Education and Learning for a Post Covid-19 Era. (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: TAECT 2021
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] Blockchain in Education: Connecting Learning Records and Contents through the Blockchain (2021)
  • 著者名/発表者名: Patrick Ocheja, Brendan Flanagan, and Hiroaki Ogata
  • 学会等名: Blockchain in Kyoto 2021
  • 国際学会
• [学会発表] グラフデータベースを活用した事例推薦システムの開発－実世界エビデンスの活用に向けて (2021)
  • 著者名/発表者名: 黒宮 寛之, 中西 太郎, 緒方 広明
  • 学会等名: 第33回情報処理学会CLE研究会
• [学会発表] 教育データ解析チャレンジコンテストについて (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 【第33回】 大学等におけるオンライン教育とデジタル変革に関するサイバーシンポジウム「教育機関DXシンポ」
  • 招待講演
• [学会発表] ポストコロナ時代の教育DX (2021)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 第46回教育システム情報学会全国大会
  • 招待講演
• [学会発表] ラーニングアナリティクス・ダッシュボードを活用した リアルワールド教育エビデンスの自動収集の仕組みと検討 (2021)
  • 著者名/発表者名: 中西太郎, 黒宮寛之, 緒方広明
  • 学会等名: 第46回教育システム情報学会全国大会
• [学会発表] 学生の学習ログを可視化するアクティブリーディングダッシュボードの設計と評価 (2021)
  • 著者名/発表者名: 近藤大翔, 緒方広明, Rwitajit MAJUMDAR
  • 学会等名: 第46回教育システム情報学会全国大会
• [学会発表] 教育ビッグデータを用いた知識マップの作成とアダプティブ英語学習環境の構築 (2021)
  • 著者名/発表者名: 滝井健介, Brendan Flanagan, 緒方広明
  • 学会等名: 第46回教育システム情報学会全国大会
• [学会発表] Sharing Best Practice of Teachers for Learning Analytics at Scale (2021)
  • 著者名/発表者名: 黒宮 寛之, 中西 太郎, MAJUMDAR, Rwitajit, 緒方 広明
  • 学会等名: 日本教育工学会2021年秋全国大会
• [学会発表] 初等中等教育における取組 (2020)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 【第3回】4月からの大学等遠隔授業に関する取組状況共有サイバーシンポジウム（オンライン開催）
  • 招待講演
• [学会発表] LMSを使ってオンライン授業をやってみよう！ (2020)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 【第7回】4月からの大学等遠隔授業に関する取組状況共有サイバーシンポジウム（オンライン開催）
  • 招待講演
• [学会発表] 続：LMSを使ってオンライン授業をやってみよう！～教育データの利活用編～ (2020)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 【第8回】4月からの大学等遠隔授業に関する取組状況共有サイバーシンポジウム（オンライン開催）
  • 招待講演
• [学会発表] Combining Formal and Informal Language learning through Evidence-Based Education (2020)
  • 著者名/発表者名: Hiroaki Ogata
  • 学会等名: PPTELL2020
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] The research and development of learning analytics in Kyoto University (2020)
  • 著者名/発表者名: Hiroaki Ogata
  • 学会等名: The Workshop on BookRoll Partnership Taiwan (virtual workshop)
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] International Technical Standards and Learning Analytics (2020)
  • 著者名/発表者名: Hiroaki Ogata
  • 学会等名: IMS Japan Conference 2020 (held online)
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] 日本学術会議からの提言『教育のデジタル化を踏まえた学習データの利活用に関する提言～エビデンスに基づく教育に向けて～』の報告 (2020)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 【第18回】4月からの大学等遠隔授業に関する取組状況共有サイバーシンポジウム（オンライン開催）
  • 招待講演
• [学会発表] ビッグデータ時代の教育 (2020)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 滋賀県教育委員会研修会
  • 招待講演
• [学会発表] Toward Data and Evidence Driven Education (2020)
  • 著者名/発表者名: Hiroaki Ogata
  • 学会等名: AIVR2020: 4th International Conference on Artificial Intelligence and Virtual Reality
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] これからの教育の在り方～ＧＩＧＡスクール構想を見据えて～ (2020)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 大阪府高槻市教育委員会研修会
  • 招待講演
• [学会発表] BookRollのログ分析とラーニングアナリティクスを始めるには (2020)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: 【第22回】4月からの大学等遠隔授業に関する取組状況共有サイバーシンポジウム
  • 招待講演
• [学会発表] コロナ禍での教育データの利活用と今後の展望 (2020)
  • 著者名/発表者名: 緒方広明
  • 学会等名: データ活用社会創成シンポジウム
  • 招待講演
• [学会発表] Evidence Mining Using Course Schedule (2020)
  • 著者名/発表者名: TARO NAKANISHI, HIROYUKI KUROMIYA, RWITAJIT MAJUMDAR, HIROAKI OGATA
  • 学会等名: 第32回教育学習支援情報システム研究発表会(CLE32)
• [学会発表] 語彙知識マップを用いた多読用絵本推薦システム (2020)
  • 著者名/発表者名: 滝井 健介, フラナガン ブレンダン, 緒方 広明
  • 学会等名: 第32回教育学習支援情報システム研究発表会(CLE32)
• [図書] Collaboration Technologies and Social Computing (27th International Conference, CollabTech 2021, Virtual Event, August 31 - September 3, 2021, Proceedings) (2021)
  • 著者名/発表者名: Davinia Hernandez-Leo, Reiko Hishiyama, Gustavo Zurita, Benjamin Weyers, Alexander Nolte, Hiroaki Ogata
  • 総ページ数: 201
  • 出版者: Springer
  • ISBN: 978-3-030-85071-5
• [備考] 「教育ビッグデータを用いた教育・学習支援のためのクラウド情報基盤」研究web page
  • URL: https://www.let.media.kyoto-u.ac.jp/
• [備考] 緒方研究室HP
  • URL: https://www.let.media.kyoto-u.ac.jp/