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簡易なPBLを実現するために，マンガケース教材を利用したPBL教材を開発した．そして，実験により以下の結果を確認した．①提案手法により，「1.課題発見力」や「4.情報を見極める力・発想力」などの一連のPBLスキルを育成できること．②提案手法により，育成するPBLスキルをコントロールできること．③提案手法によるPBLは2コマ(1.5時間×2回)程度の時間で実施できること．
一方で，「目標設定力」などの一部の項目に関して，学びや気づきが得られないなどの課題が残った．しかしながら，原因の分析結果から，設問の改善を行うことで，対応が可能であると考えられる．
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