| 研究実績の概要 |
「目標1.知識構築過程の４次元可視化ツールの開発」について，引き続き，知識合成過程の３次元可視化，および知識構成キャンバス生成過程の追再生ツールの改良開発を行った．Knowledge Forum上で動作するソフトウェアは完成しており，2017年度に引き続き，2018年でも学習科学の国際会議で発表を行った．追再生ツール，３次元可視化に関しては，現場での運用が行われ，国際会議ワークショップでも利用報告が行われている．
「目標2.知識構築過程の量的データ可視化ツールの開発」について，Knowledge Forumから得られるログを利用し，学習分析に有用な指標のリアルタイムチャート化を実現することが目標である．本年度もひきつづき，ダッシュボードソフトウェアの改良を行った．本ソフトウェアは国際開発チームの協力を得て改良され，Knowledge Forum6に組み込まれ利用されている．本年度は新たに，ネットワーク分析と自然言語解析を組み合わせ，Webでの分析を可能とするソフトウェアのプロトタイプ開発も行った．本ソフトウェアに関しては，改良を続け次期開発で実験，論文化を実施する予定である．
「目標3.教材開発と現場での実践および評価」について，目標1, 2の開発と同時並行で，カリキュラム，教材開発，および授業での実施を試みている．本年度は，ソフトウェアの現代の学生への適合性の問題が改善のため，モバイル版ソフトウェアの開発を新規開発としてすすめ，授業で実践を行い，改善の傾向がみられた．これと並行して，プログラミング教育研究の分析を題材とし，学生が知識構築を行うためのツールに改良をすすめ，これに関連する成果2件の国際会議発表を行った．
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