研究課題
基盤研究(C)
本研究では、オンラインコース教材を管理するために3つの異なるデータモデルの開発を行った。 また、これまで開発してきたクエリ演算に加えて、検索結果をより効率的に計算するために新しい演算も定義した。さらに、検索結果をより効果的に提示するために量子に基づいた確率順位付けモデルの提案を行った。特に、量子論に基づくinterferenceの概念は、検索結果のランク付けの不確実性を反映するために導入した。
データベース
The results obtained from this research are believed to pave a way for a better ranking mechanism, especially in the field of Online Learning Material Retrieval Systems. This can be considered as a major academic contribution of this research.