| 研究課題/領域番号 |
16K02800
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| 研究機関 | 東京外国語大学 |
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研究代表者 |
中井 陽子 東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 准教授 (60398930)
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| 研究分担者 |
大場 美和子 昭和女子大学, 文学研究科, 准教授 (50454872)
寅丸 真澄 早稲田大学, 日本語教育研究センター, 准教授(任期付) (60759314)
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| 研究期間 (年度) |
2016-04-01 – 2019-03-31
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| キーワード | 会話データ分析 / 日本語教育 / インターアクション能力 / 教材開発 |
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| 研究実績の概要 |
前年度から引き続き、会話データ分析の手法を学ぶための教材開発を行うため、新たな会話データ（初対面の接触場面、面接場面、話し合い）の収集を行い、文字化とフォローアップインタビューを行った。これまで収集した会話データの分析を行い、次の分析を行った。(1)初対面会話（二者・三者会話）における話題開始と情報交換の方法の変化の分析を行った。(2)日本人学部生によるインタビュー会話について、印象評価・会話データ分析・フォローアップインタビューをもとに、比較分析を行った。(3)ピアリーディング活動の会話の分析を行った。
収集した会話データをもとに、会話データ分析のための教材を作成した。これらの教材を学部の授業で試用し、受講者の学びについて分析を行い、論文投稿した。
以上のような会話データの収集・分析を行うことで、基礎研究に基づいた教材作成が行えた。また、教材の試用をもとに、授業分析を行うことで、教材の改善点を明らかにできた。こうした教材開発のプロセスにもとづいた強固な教材を開発することにより、学部生・大学院生の初学者が基礎的な会話データ分析の手法を身に付けられる教材に仕上がることが期待できる。
これに加え、会話データ分析の変遷を学ぶための出版教材についてのワークショップ、口頭発表、論文作成を行った。これにより、会話データ分析の変遷も念頭に入れて、会話データ分析の手法を学ぶことが可能になることが期待できる。
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