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本研究の目的は、戦後日本社会においてテレビを中心としたマスメディアが、人々の時間意識の編成に与えた影響を分析するとともに、その社会的な意味を考察することであった。既存のメディア論やテレビ論の多くは、マスメディアをナショナルな意識の統合装置として捉え、時間意識の形成についてもその統合機能の側面を強調している。しかし本研究はテレビがより多層的な時間意識をもたらした可能性についての分析と考察を試みた。
特に研究対象とした時期は、テレビが誕生した1950年代から1960年代前半である。この期間は、通常の生活時間の中にテレビメディアがもたらす（非日常の）時間が埋め込まれた時期であり、それまでの生活時間と異なる時間意識がテレビとともに現れたといえる。本研究では、1950年代に行われた地方都市の小学校で行われたテレビ受容調査の読解を試み、テレビがもたらすメディア視聴の時間が、それまでの生活にはない時間を生成していることに対する当時の認識のあり方について探求した。
さらに本研究では、1950 年代後半から1960年代前半に行われた各種のテレビ視聴調査とそれに伴う各種論考を言説として読解することを試みた。そこから明らかになったのは、その当時におけるテレビメディアによって生じた生活時間の変容の把握によって、テレビメディアに対する相反する認識がもたらされたということである。つまりテレビ視聴が子どもの世界や生活を肯定的に変容させていくという認識がある一方、テレビ視聴の増加が社会的な問題としても捉えられてしまうという二重性を帯びた認識の出現である。本研究は、このように戦後テレビ創成期の時間意識形成とその認識をめぐる分析を実施したが、今後はこの知見と枠組みを応用することで、各種のメディアテクノロジーと生活の交点に現れる社会的意識の生成、変容等の探求へと展開できるのではないかと考えている。
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