| 研究課題/領域番号 |
16K04292
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
教育心理学
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| 研究機関 | 筑波大学 |
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研究代表者 |
安藤 智子 筑波大学, 人間系, 教授 (90461821)
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| 研究分担者 |
塩崎 尚美 日本女子大学, 人間社会学部, 教授 (30350573)
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| 研究協力者 |
関 博之
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| 研究期間 (年度) |
2016-04-01 – 2019-03-31
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| キーワード | 親の抑うつ / ネガティブ感情 / 感情制御 / 縦断研究 / 交差遅延モデル |
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| 研究成果の概要 |
本研究の目的は、幼児期後期から小学校１年までの３年間の母親、父親の抑うつ、養育態度、子どもの感情・行動上の問題の関連について検討することであった。子どものネガティブ感情への対応を測定するために、Coping with Children’s Negative Emotions Scale；以下CCNESと略す（Eisenberg & Fabes, 1994）の日本語版を作成し、米国データとの測定不変性の検討を行った。 5歳から7歳にかけて遅延交差モデルで検討した結果、母親においてネガティブ感情への対応と子どもの感情・行動の問題との相互の関係が認められた。
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| 自由記述の分野 |
発達臨床心理学 教育心理学
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
幼児期後期、児童期の子どもの感情・行動制御の問題と子どものネガティブ感情への対応の関係を、縦断データから明らかにしたことは学術的意義がある。また、5－7歳の子どもネガティブ感情への対応と１歳時の親の内的表象との関連を見いだしたことは、アタッチメントと養育態度との関連を考察し、親への介入を行う上で参考になる社会的意義がある。さらに、米国データとの比較を行ったことも学術的意義がある。
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