| 研究課題/領域番号 |
16K04622
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| 研究機関 | 上智大学 |
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研究代表者 |
坂本 光代 上智大学, 外国語学部, 教授 (30439335)
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| 研究分担者 |
杉村 美紀 上智大学, 総合人間科学部, 教授 (60365674)
出口 真紀子 上智大学, 外国語学部, 准教授 (10593494)
渋谷 恵 明治学院大学, 心理学部, 教授 (40312805)
田村 梨花 上智大学, 外国語学部, 教授 (50349031)
宮崎 幸江 上智大学短期大学部, 英語科, 教授 (60442125)
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| 研究期間 (年度) |
2016-04-01 – 2021-03-31
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| キーワード | 多様性 / マジョリティ / マイノリティ / 特権意識 / 教育政策 / 多文化共生 |
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| 研究実績の概要 |
本研究は１）政策研究２）マジョリティ研究３）多言語・多文化研究の３つのサブ・グループから成り、それぞれが下記の活動を行った：１）政策研究：１１月に言語政策で著名なJoseph Lo Bianco教授（メルボルン大学大学院）を招き、講演会を開催した。杉村は夏にマレーシアでデータ収集、秋は学会で発表した。坂本は夏の国際学会発表の他、１２月にはザルツブルグ・グローバルセミナーに日本代表で招聘され、複言語政策を唱えるザルツブルグ声明(https://education.salzburgglobal.org//index.php?id=8547)の作成・発表に携わった。２）マジョリティ研究：日本において日本人であることで労なく得られる優位性（特権）はなかなか一人で気づくことができないことから、日本人であることの特権をより気づきやすくするための教育ツールとなる「日本人特権チェックリスト」の開発に取り組み、マジョリティ・マイノリティ集団の人たちからの聞き取り結果などをふまえて、項目の絞り込みと精査を行った。マジョリティの意識改革を促すために大学生を対象とした授業の上級編を開講し、行動につなぐための教授法の研究対象としている。３）多言語・多文化研究：言語文化的多様性を持つ児童生徒（マイノリティ）に対し、マジョリティである日本人の特権意識を調査するフィールドで、日本語指導が必要な外国籍児童生徒に対する「特別の教育課程」の実施状況を調査した。神奈川県秦野市教育委員会を通じて、小中学校教職員に対して、マジョリティ研究グループが開発中のJapanese Privilege Attitude Scale (JPAS)の尺度を用いた特権意識調査を、2018年度以降に広範囲に行う準備を行った。また、2018年６月に多文化共生研究で著名なスエヨシ・アナ先生（宇都宮大学）の講演会を行う手配を進めた。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
各グループがそれぞれ活発に活動を行ってきた結果、海外からの著名な研究者による講演会開催や、国内外での研究発表等の成果を生み出した他、翌年度に向けた講演会の準備などに着手することが出来た。ただ、思いの外JPASの完成に時間を要しているため、まだ最終版の完成、データの収集まではいっていない。
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| 今後の研究の推進方策 |
JPASスケールを完成させ、データ収集を行い、分析する。マジョリティ研究グループが5月にDr. Kim Case (University of Houston-Clear Lake)、多言語・多文化研究グループが６月にスエヨシ・アナ先生（宇都宮大学）の講演会を企画している。政策研究グループは国内外での研究発表、論文執筆を進める。
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| 次年度使用額が生じた理由 |
2017年使用予定であった旅費（MHB研究会年次大会：2017年8月大阪大学開催）が、会議参加ということで科研から拠出できなかったため。2018年度に講演者招聘に使用する予定。
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