| 研究課題/領域番号 |
16K12769
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| 研究機関 | 白百合女子大学 |
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研究代表者 |
大貫 麻美 白百合女子大学, 人間総合学部, 准教授 (40531166)
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| 研究分担者 |
石上 七鞘 松蔭大学, コミュニケーション文化学部, 教授 (10151359)
渡邉 淳 日本医科大学, 医学部, 助手 (10307952)
瀧上 豊 関東学園大学, 経済学部, 教授 (40206909)
鈴木 誠 北海道大学, 高等教育推進機構, 教授 (60322856)
白鳥 信義 帝京平成大学, 現代ライフ学部, 教授 (80720846)
古金 悦子 松蔭大学, コミュニケーション文化学部, 准教授 (90592410)
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| 研究期間 (年度) |
2016-04-01 – 2019-03-31
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| キーワード | 生命科学教育 / 幼児教育プログラム / 生物の多様性と共通性 |
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| 研究実績の概要 |
本研究の目的は、日本の幼児教育で活用可能な新しい生命科学教育プログラムの開発である。そのため、保育所保育指針、幼稚園教育要領等の資料分析などから、「ヒトの科学的理解」の基盤となる要素を抽出するとともに、それらに関与する学際的な領域についての研究（大貫（2017），古金（2018），石上（2018），白鳥（2018）など）を行い，幼児教育プログラムの計画を進めてきた。
本年度においては、まず、昨年度中に開発を進めてきた「歯」を教材とした「理科読」プログラムについて、そのプログラムと教材の開発について、日本理科教育学会全国大会にて発表を行った（瀧上・大貫ら（2017），原口・大貫ら（2017））。並行して、同プログラムを複数の施設で実践し、成果の分析を進めており、その結果を2018年度に学会発表を予定している。
また、「けが」を題材とした「理科読」プログラムについても、プログラムと教材の開発を行い、複数の施設にて調査を実施した。これらの成果分析も進めており、2018年度に学会発表を予定している。
どちらのプログラムも、子どもが自らの成長過程で直面する事象（乳歯から永久歯への生え変わり，外傷やその治癒と瘡蓋の関係）を扱いながら、子どもの直接体験と書籍の活用の双方を取り入れ、それらが有機的に結び付き、子どもの理解を深めるものとなるよう意図している点に特徴がある。また、「歯」のプログラムで数に着目する子どもの様子などからは、算数教育の基盤となる概念の構築も期待される。こうした「理科読」プログラムの活動が子どものその後の日常生活や学びに影響を与えうるものであることについても分析を進めてきた（大貫・土井（2017），土井・大貫（2017））。
最終年度においては、こうした開発プログラムの特性や成果等をとりまとめ、広く提案、発信できるよう取りまとめていく予定である。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
前年度中はプログラム開発の予定に少し遅れが見られたが、本年度前期には予定していた開発を終え、実施に進むことができ、前年度の遅れは解消された。
予定通りに複数の施設にて開発プログラムの実践と調査を行うことができており、学会発表等も進められている。研究期間の最終年度に、予定通り、研究成果の報告を行っていくことができると考えられる。
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| 今後の研究の推進方策 |
2018年度は研究期間の最終年度にあたるため、当初の研究計画の通り、継続的な実践調査による検証や学会発表等を行うのと同時に、研究期間全体の総括を行い、研究成果を広く公開するため、報告書の作成を行っていく予定である。
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| 次年度使用額が生じた理由 |
本年度の研究成果について次年度に行われる学会にて発表するための予算が次年度使用額に含まれている。また、実施最終年度にあたる次年度に、研究成果をとりまとめた報告書の作成を行うことなっているため、最終的な成果物の作成に関係する費用が次年度使用額として計上されている。
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