研究課題
若手研究(B)
本研究は、教科書を効率的、効果的に評価するために、英検Can-do Listに基づいたアプリケーションを開発することを目的とした。教師による試用後にプログラムを改善し実施し教科書評価を簡易にすることができた。この結果から、客観的かつ実用的なプログラムは、学校現場の教師が教科書を効果的に選定する一助となることがわかった。
英語教育