| 研究課題/領域番号 |
17330197
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| 研究機関 | 中央大学 |
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研究代表者 |
森茂 岳雄 中央大学, 文学部, 教授 (30201817)
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| 研究分担者 |
小笠原 喜康 日本大学, 文理学部, 教授 (20194417)
小林 由利子 東横学園女子短期大学, 保育学科, 教授 (50245297)
中山 京子 京都ノートルダム女子大学, 心理学部, 講師 (50411103)
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| キーワード | グローバル教育 / 多文化共生教育 / 国際理解教育 / 総合学習 / 教材開発 / スーツケース教材 / 移民学習 |
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| 研究概要 |
1.移民学習教材の収集及びスーツケース教材の完成 ハワイ及びカリフォルニアにおいて糸移民関係の教材収集のための補充調査を行い、作成中のアウトリーチ型スーツケース教材「ニッケイ移民トランク」3セットを完成させ、貸し出し教材として整備し、中央大学森茂岳雄研究室、JICA海外移住資料館、日本ハワイ移民資料館の三カ所に常備した。
2.協力学校、協力博物館との連携によるスーツケース教材を用いた学習プログラムの開発・実践及び教員研修修ワークショッブの実施 昨年度に引き、協力学校、協力博物館と連携して、作成したスーツケース教材を用いて、移民をテーマにした学習プログラムを作成し、協力学校で授業実践を行うとともに、移民系博物館や大学、学会、教育委員会と連携して教員研修ワークショップを3回開催し、学校における本教材の適切性や可能性について検証した。
3.研究成果の発表と研究報告書の作成 本研究の成果を森茂・中山が日本国際理解教育学会で、小笠原が全日本博物館学会と日本教育方法学会で、小林が日本教育方法学会他で発表し、最終成果を平成17年度〜平成19年度科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書『グローバル・多文化共生教育のためのスーツケース総合学習教材の開発と実践-日本移民をテーマに-』(研究代表者:森茂岳雄)(A4版、183頁)としてまとめた。また、本報告書の内容をもとに、その他の実践報告他の論考を含め森蔑岳雄・中山京子『日系移民字習の埋論と実践-グローバル教育と多文化教育をつなく-』(明石書店、2008年近刊)として出版予定である。
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