| 研究概要 |
プロジェクトの第3年目となる今年度は、本研究課題に関し、4つの活動を行った。
第1に、2年目に引き続き、成人自閉症者に対しインターネットを活用する実践を行った。自閉症者がパソコンを共同で使用し、興味を持つホームページを閲覧することで会話が促進し、他者との関係をより深めることができる可能性や、ホームページで示された場所に具体的に行こうとする自発的な行動を誘発できた。(永澤精一・熊井正之・渡部信一(2007):自閉症者のインターネット活用が行動に及ぼす影響.日本教育工学誌,30(4)439-446.)
第2に、動画配信の有効性を検討するための基礎的研究として、どのようにビデオを加工することが情報提供を効率化することができるのかを検討した。(植木克美・後藤守・渡部信一(2007):指導情報を保護者に提供するためのビデオ加工の試み.日本教育エ学誌,30(4)429-437.)
第3に、大学で公開しているWebサイトを研究対象として、障害を持った学生のアクセシビリティの現状を調査した。(熊井正之・渡部信一・他3名(2007):大学Webサイトのアクセシビリティの現状に関する検討.東北大学インターネットスクール紀要,4,23-38.)
第4に、特別支援サイトのデジタルコンテンツを対象として、質的評価のアンケート調査を実施した。コンテンツの内容に関するもの、コンテンツの提示の仕方に関するもの、有効性に対して疑問を呈するものなど様々な意見が得られたが、詳細に関しては現在整理中である。
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