| 研究課題/領域番号 |
17K01647
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
身体教育学
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| 研究機関 | 南山大学 |
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研究代表者 |
畑山 知子 南山大学, 人文学部, 准教授 (60432887)
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| 研究分担者 |
田中 深雪 健康科学大学, 看護学部, 助教 (30784582)
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| 研究期間 (年度) |
2017-04-01 – 2020-03-31
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| キーワード | ボディワーク / 看護学生 / ふれる / 体験学習 / 人間関係 |
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| 研究成果の概要 |
本研究では、看護学生を対象としたボディワークプログラムを構築した。ボディワークプログラムは、体験学習をベースとし、看護の初学者に、医学的知識だけによらない、生活し生きているからだとその個別性の理解、加えて、からだを通して人間関係構築の基礎、すなわち自己理解、他者理解、関係理解を捉える力を育むこと、ふれる・ふれられることへの抵抗感を減じることを可能にするプログラムであることが示唆された。
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| 自由記述の分野 |
身体教育
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
本研究より、ボディワークプログラムは、看護学生がからだへの理解を深め、自他のからだを通してその内的経験に触れ、自己理解、他者理解、関係理解を深め受容すること、身体コミュニケーションへの感受性を磨き、他者と全人的な関わりを作り出すための具体的な手がかりを学ぶことを可能にする教育プログラムであることが示唆された。看護に不可欠な全人的な対象理解やかかわりの土台を築くアプローチとして期待される。
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