工業高等専門学校の一般科目教育におけるブレンド型学習の教材開発と指導効果の検証

研究成果発表報告書

• 研究課題/領域番号: 17K04831
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 福井工業高等専門学校
• 研究代表者: 藤田 卓郎 福井工業高等専門学校, 一般科目(人文系), 准教授 (70735125)
• 研究分担者: 宮本 友紀 福井工業高等専門学校, 一般科目(人文系), 准教授 (40546256) ; 相場 大佑 福井工業高等専門学校, 一般科目(自然系), 助教 (50735123) ; 山田 哲也 福井工業高等専門学校, 一般科目(自然系), 准教授 (80644541)
• 研究期間 (年度): 2017-04-01 – 2020-03-31

研究成果

• [雑誌論文] 高専の理工英語授業におけるブレンディッド・ラーニングについての学習者の認識 (2021)
  • 著者名/発表者名: 藤田 卓郎
  • 雑誌名: Annual Review of English Language Education in Japan 巻: 32 ページ: 177-192
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] 工業高等専門学校における理工英語を対象としたブレンディッド・ラーニングの探究的実践 (2021)
  • 著者名/発表者名: 藤田 卓郎
  • 雑誌名: JACET関西支部紀要 巻: 23 ページ: 47-66
  • オープンアクセス