チームリーダーのためのペリネイタル・ロス看護者研修プログラムの開発

2019 年度 実施状況報告書

• 研究課題/領域番号: 17K12306
• 研究機関: 静岡県立大学
• 研究代表者: 太田 尚子 静岡県立大学, 看護学部, 教授 (50285053)
• 研究期間 (年度): 2017-04-01 – 2021-03-31
• キーワード: 周産期喪失 / 教育ニーズ / 研修プログラム / プログラム開発 / 看護者 / チームリーダー

研究実績の概要

昨年のチームリーダーの教育ニーズの分析結果を見直し、チームリーダーへのインタビューでさらに聞きたいところについて、追加のインタビューを実施し、分析をやり直した。その後、得られた結果を基に、チームリーダー向けの教育プログラムの開発に取り組んでいる。
研究課題名：チームリーダーのためのペリネイタル・ロス看護者研修プログラムの開発
目的：チームリーダー向けのペリネイタル・ロス看護者研修プログラムを開発する。
方法：教育効果の高いプログラムを開発するため、アンドラゴジー論をベースに、Dick＆Careyのインストラクショナル・デザインの手順に沿って、システマティックにプログラムを開発する。手順は、1.教育分析、2.学習者分析とコンテキスト分析、3.パーフォーマンス目標の作成、4.評価基準の開発、5.教授方法の開発、6.教材の開発と選択、7.形成的評価、8.インストラクションの改訂である。
今年度は、分析したチームリーダーの教育ニーズを基に、教育分析を行って、教育ゴールを立てた。教育ゴールは、１．チームメンバーに対する教育プログラムが立案できる。２．メンバーの精神的サポートができる。３．同じ方向を向いて支え合えるチーを作ることができる、４．新たなケアシステムを構築するための企画書を作成できる、などである。
引き続き、プログラムの内容を検討し、さらに、ペリネイタル・ロスの専門家の意見をうかがうことで洗練させ、プログラムを完成させていく予定である。

現在までの達成度 (区分)

4: 遅れている

理由

初めて学部の管理者となり、人間関係の調整や慣れない管理業務に多くの時間を割かれ、研究の時間を確保することが難しかった。来年度は、計画的に実施して研究を完成させていきたい。

今後の研究の推進方策

チームリーダーの教育ニーズとプログラム開発について学会発表を行い、論文を投稿する。開発した研修プログラムをペリネイタル・ロスの専門家に意見をうかがい、修正して完成させる。さらに完成したプログラムを実施して評価する。

次年度使用額が生じた理由

教育業務と重なり、国際学会に参加できなかった。そのため2020年度は、国際学会に行く予定であったが、新型コロナウイルス感染症のために、今のところ行けるかどうか不明である。