本研究では、新生児集中治療室(Neonatal Intensive Care Unit,以後NICU)の新人看護師が、新生児医療に必要な基本的な知識・技術・態度を獲得し、臨床へスムーズに移行するための移行支援プログラム(TSP-NICU)の開発を目指した。移行理論の枠組みを用い、システマティックレビューおよび周産期センターを対象とした調査(新人看護師・病棟師長・看護部門責任者)の結果に基づき、カリキュラムと評価ツールを作成した。1施設を対象にTSP-NICUを実装し、管理者とリソースNs、研究者の協働によりTSP-NICUの実行性が示され、臨床実践能力の向上と健全な役割移行に影響を及ぼした。
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