2008 年度研究成果報告書

大学における理系基礎科目のTA研修モデルの研究と開発

研究課題

研究課題/領域番号	18300259
研究種目	基盤研究(B)
配分区分	補助金
応募区分	一般
研究分野	科学教育
研究機関	北海道大学
研究代表者	西森敏之北海道大学, 高等教育機能開発総合センター, 教授 (50004487)
研究分担者	細川敏幸北海道大学, 高等教育機能開発総合センター, 教授 (00157025) 山岸みどり北海道大学, 高等教育機能開発総合センター, 教授 (20211625) 小野寺彰海道大学, 大学院・理学研究院, 教授 (40142682) 宇田川拓雄北海道教育大学, 教育学部, 教授 (30142764)
研究期間 (年度)	2006 – 2008
キーワード	TA研修 / PFF / 大学院教育
研究概要	大学のティーチング・アシスタントの教育研修(TA研修)について, 北米の大学における先行例の調査・分析と, 北海道大学における艶研修の実践, TAとTAを使用する教員の双方に対して全学教育(教養教育)科目の場合と専門科目の場合のアンケート調査, および少数の理系科目のTAに対する実験的な受講生による評価を行った。これらの成果を考慮に入れて, 日本の大学の実情にあったTA研修システムのモデルを検討した。