| 研究概要 |
本研究は,教員それぞれのICT活用指導力に応じた研修を実現するために,学校現場の教員のICT活用指導力の現実性に着目し,特にICT活用初心者に対するコンサルテーションを開発し検証することを目的とした.
いくつかの調査結果をもとに,ICT活用実践に対するコンサルテーションシステムを検討した.
学校現場へのICT活用の普及の現状から考え,Web上のシステムとして公開することよりも,出版物として世にアピールする方が所与の目的に寄与すると判断し,研究成果を出版物にまとめた.
また,研究の経緯や成果については,国内外の学会で積極的に報告した.
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