2008 年度自己評価報告書

特別支援教育を成功させるための家庭科学習プログラムの開発-家庭との連携による-

研究課題

研究課題/領域番号	18500575
研究種目	基盤研究(C)
配分区分	補助金
応募区分	一般
研究分野	生活科学一般
研究機関	広島大学
研究代表者	伊藤圭子広島大学, 大学院・教育学研究科, 教授 (50184651)
研究期間 (年度)	2006 – 2009
キーワード	家庭科学習プログラム / 特別支援教育 / 家庭科と家庭との連携
研究概要	本研究は、障害児も非障害児も共に学習効果が高まる家庭科学習プログラムを開発することを目的とする。本研究は次の手順で進める。 (1) (1)家庭科が教科として存在しインクルージョンの先進的取り組みを行っているフィンランドの実状を検討し、プログラム開発の示唆を得る。 (2) 応用行動分析学の理論を適用して、家庭と連携した新しい家庭科学習プログラムを開発する。 (2) 開発した家庭科学習プログラムを授業実践することによって、そのプログラムの有効性を実証的に検証する。

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