研究課題
基盤研究(C)
本研究は, 人間の情報処理に対する科学的探究心の育成を重視した問題解決志向のコミュニケーション学習プログラムの開発を目指し, 次の3つの成果を上げた。(1) 一般社会人として必要なコミュニケーション能力を構成する知識, スキルを体系化した。(2) ミスコミュニケーション・データベースを試作した。(3) コミュニケーションがうまくいったり失敗したりするのはなぜなのかを科学的に探究する学習プログラムを開発した
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現代のエスプリ 497号
ページ: 174-181
日本教育工学会論文誌 32巻(Suppl.)
ページ: 173-176
鳴門教育大学授業実践研究 7号
ページ: 65-72
鳴門教育大学情報教育ジャーナル 5号
ページ: 71-79
児童心理 61巻, 17号
ページ: 17-22
日本教育工学会論文誌 31巻,1号
ページ: 41-50
鳴門教育大学高度情報研究教育センター・テクニカルレポート 1号
ページ: 84
鳴門教育大学情報教育ジャーナル 4号
ページ: 57-64
ページ: 19-27
日本教育工学会論文誌 30巻(Suppl.)
ページ: 149-152
