研究課題
基盤研究(C)
本研究は「問答形式」というやり取りの形式を「知」の形ととらえ、その歴史的変遷を追うとともに、この形式が日本の英語教育において果たした役割を研究することを目指すものである。 2080228FA001 英文学
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「水声通信」9・10月合併号
ページ: 70-75
Poetica
ページ: 93-112
英語青年 4月号
ページ: 37-41