研究課題
基盤研究(C)
高機能広汎性発達障害児に見られるファンタジーの没入現象について、その特性を明らかにした。第一に、高機能広汎性発達障害児のファンタジーは、対象児に固有なこだわり行動に起源を持つことが明らかになった。第二に、彼らのファンタジーは実体験の再現もしくはそれを基に再構成されたものであり、想像上の存在や架空の物語展開といった虚構性は極めて薄く、その点で定型発達児のファンタジーとは大きく異なることがわかった。
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琉球大学教育学部発達支援教育実践センター紀要 第1号
ページ: 19-28
琉球大学教育学部障害児教育実践センター紀要 第9号
ページ: 81-92
琉球大学教育学部障害児教育実践センター紀要 第8号
ページ: 57-67