スウェーデンの道徳教材を活用した根源的価値形成の授業に関する臨床的・実証的研究

2008 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 18530736
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 神戸女子大学
• 研究代表者: 近藤 久史 神戸女子大学, 文学部, 教授 (60132718)
• 研究分担者: 二文字 理明 大坂教育大学, 教育学部, 教授 (00030461)
• 研究期間 (年度): 2006 – 2008
• キーワード: こころの教育 / 自己理解 / 他者理解 / 授業逐語記録 / 絵本「あなたへ」 / 根源的価値

研究概要

スウェーデンの「あなたへ」シリーズを活用して、小学校高学年を中心に授業実践を試みた。ほぼ同一の教材を使用し、ほぼ同一の理念、近似の方法で実践を行っても、学校の雰囲気や担任教師の個性によってそれぞれに魅力のある授業が展開されることが実証できた。絵本のもつ力強いメッセージ性もさることながら、児童が変容すると共に教師もまた自らを変容させてこそ、絵本から発する価値観が心に響くことになる。「心に響く共感」の共有体験がその後の児童の生活にどのように生きてくるかはこれからの児童の成長を見守らねばならない。

研究成果

• [雑誌論文] (2009)
  • 著者名/発表者名: 南波朋美、岩光美智子、藤原翔子、平井良信、松山倫子、東泰弘、二文字理明
  • 雑誌名: 大阪教育大学教職教育開発センター 第3号 ページ: 0
• [雑誌論文] スウェーデンの教材「あなたへ」を活用した根源的価値形成の授業実践(II)2つの光の中に浮かび上がる授業研究(その1)-参与観察者から見た教師と児童の変容- (2008)
  • 著者名/発表者名: 二文字理明、平井良信、東泰弘、藤原翔子、松田義康、松山倫子
  • 雑誌名: 大阪教育大学発達人間学論叢 第11号 ページ: 0
• [雑誌論文] スウェーデンの教材「あなたへ」を活用した根源的価値形成の授業実践研究(その2)-担任教師から見る児童および教師自身の変容- (2008)
  • 著者名/発表者名: 藤永泰成、東泰弘、二文字理明
  • 雑誌名: 大阪教育大学紀要.第IV部門、教育科学 第56巻第2号 ページ: 0
• [雑誌論文] スウェーデンの教材「あなたへ」を活用した根源的価値形成の授業実践研究(IV)あなたへシリーズに出会った子どもたちが炙り出した嶺村先生の世界 (2008)
  • 著者名/発表者名: 嶺村労、平井良信、藤原翔子、松田義康
  • 雑誌名: 大阪教育大学教職教育研究開発センター『教育実践研究』 第2号 ページ: 0
• [雑誌論文] カオスからハーモニーへーA Story with Happy Ending- -スウェーデンの教材「あなたへ」を活用した根源的価値形成の授業実践(V) (2008)
  • 著者名/発表者名: 二文字理明、藤原翔子、岩井伸夫、平井良信、岩切昌宏、松山倫子
  • 雑誌名: 大阪教育大学発達人間福祉講座.発達人間学論叢 第12号 ページ: 0
• [雑誌論文] スウェーデンの教材「あなたへ」を活用した根源的価値形成の授業実践研究(I)-授業実践の基本構想と事例研究(その1)の概要- (2006)
  • 著者名/発表者名: 二文字理明、深谷馨、平井良信、濱岡麻里、張雅、近藤久史
  • 雑誌名: 大阪教育大学発達人間福祉学講座『発達人間学論叢』 第10号 ページ: 0
• [備考] 近藤久史(2009) : スウェーデンの道徳教材を活用した根源的価値形成の授業に関する臨床的・実証的研究. 「最終報告書」