| 研究課題/領域番号 |
18H00640
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| 研究機関 | 名古屋芸術大学 |
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研究代表者 |
茂登山 清文 名古屋芸術大学, 芸術学部, 教授 (10200346)
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| 研究分担者 |
遠藤 潤一 金城学院大学, 国際情報学部, 准教授 (60461274)
遠藤 麻里 広島国際学院大学, 情報文化学部, 講師 (10813628)
定国 伸吾 静岡理工科大学, 情報学部, 准教授 (00454348)
鈴木 宣也 情報科学芸術大学院大学, メディア表現研究科, 教授 (90336652)
水内 智英 名古屋芸術大学, 芸術学部, 准教授 (70724839)
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| 研究期間 (年度) |
2018-04-01 – 2021-03-31
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| キーワード | ヴィジュアルリテラシー / 視覚教育 / 情報デザイン |
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| 研究実績の概要 |
本研究の目的は，ヴィジュアルリテラシー教育をひろく社会に普及することを目指して，調査をおこない，ツールを開発し，基準を策定することである．初年度であった2018年度は，基礎研究・調査をおこなうとともに，ツールの構想を練り，部分的にその開発に着手した。
基礎研究としては，5回の研究会を開き，各班よりの研究報告を通して，その共有をはかりつつ，ツールの開発と基準策定にむけ，検討，議論をすすめた．シカゴで開催された IVLA（国際ヴィジュアルリテラシー学会）には，分担者の被災等の理由で参加できなかったが，欧州（ヘルシンキ，パリ）ほか中国（阜陽）等において調査，講演などをおこなった．また IVLA の会長カレン・タルドリュー氏（ナショナルルイス大学）を招き，「Toward the Penetration of Visual Literacy: Significance of its Standards Formulation」の題目で国際シンポジウムを開催した．同シンポジウムでは，分担者以外の参加も含め，7件の研究発表がおこなわれ，活発な議論がなされた．
企業，地域，児童教育の各分野では，おおむね予定通りに研究が進んでいる．広告系企業のワークショップを実施，フィードバックを得てツールの改良を進めている．地域では，コミュニティーデザイン実務者や自治体職員へのインタビュー調査をおこなうとともに，都市風景に対するヴィジュアルリテラシー向上のためのツールのベータ版開発に着手した．児童教育向けに，造形あそびを入力にしたツール開発をおこなった。また教員免許状更新講習を実施，テキスト作成の準備をおこなっている．これらの研究の成果は，国内外で発表し（論文を含めて18件）公表している．
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
平成30年7月、広島県海田町地域で調査を行う 予定だったが、例年にない豪雨の影響により調 査対象地が災害にあい、立ち入り困難のため、 実施できなかった。その影響から，日程を調整し、調査時期を平成30年10月からに延期した。その後，データ収集とアプリ試作，その実施検証をおこない，31年3月より，それを受けて再調査，アプリを改善，6月末まで開発をおこなった。繰り越しした研究は，予定通りに進めることができ，研究発表もおこない，おおむね順調に進展している。
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| 今後の研究の推進方策 |
その後，令和1年度の計画に予定されていた事業についても，研究会の開催，研究発表等，おおむね順調である。ただ，予定されていた国際研究集会については，招待ゲストの日程調整等の問題で，2年度に繰り越しになっている。さらに当初予定していた年度当初における研究集会の開催も，新型コロナウィルスへの対応から，断念せざるをえなかった。同時に，実証実験，研究発表の機会も，その理由でほとんど持てていない。研究会については，オンラインでおこない，文献等による調査も進めているが，2年度で研究をまとめることができるかは，現時点では断言できない状態である。
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