発達障害のある子どもの里親・養親を対象としたペアレント・トレーニングの開発

2022 年度 実績報告書

• 研究課題/領域番号: 18H01001
• 研究機関: 兵庫県立大学
• 研究代表者: 古川 恵美 兵庫県立大学, 看護学部, 教授 (20636732)
• 研究分担者: 石崎 優子 関西医科大学, 医学部, 教授 (20411556) ; 鯵坂 誠之 大阪公立大学工業高等専門学校, その他部局等, 教授 (60634491) ; 池田 友美 摂南大学, 看護学部, 教授 (70434959) ; 中村 恵 畿央大学, 教育学部, 教授 (90516452) ; 信迫 悟志 畿央大学, 健康科学部, 准教授 (50749794) ; 福地 成 東北医科薬科大学, 医学部, 講師 (50641958) ; 能智 正博 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 教授 (30292717) ; 柘植 雅義 筑波大学, 人間系, 教授 (20271497)
• 研究期間 (年度): 2018-04-01 – 2023-03-31
• キーワード: 特別養子縁組 / ペアレント・トレーニング / 発達障害 / 養親 / 里親 / ソーシャルワーカー / 養子 / 里子

研究実績の概要

本研究の目的は、里親・養親のうち発達障害のある(もしくはその可能性のある)子どもを育てている家族を対象としたペアレント・トレーニングのプログラムの開発とプログラムを実践できるファシリテーターの養成である。
2022年度までに、里親・養親に特化した内容を加えたプログラムを開発した。日本ペアレント・トレーニング研究会が提案する基本プラットフォームが特別養子縁組家庭においても効果があることを確認できたが、保護者をほめていくことをプログラムに明確に位置付けることが重要であることを導き出した。また、このプログラムを里親・養親への支援者がファシリテーターとしてペアレント・トレーニングを実践できるよう2022年度に作成したガイドブックをソーシャルワーカーの協力のもと修正し完成させることができた。ガイドブックは、里親・養親と子どもの生活を理解するための内容、里親・養親へのペアレント・トレーニングを実施するためのマニュアルを含み、里親・養親対象のために必須とした内容は、1)子どもが里親・養親と暮らすようになってから1年半以降でペアレント・トレーニングは開始すること2)子どもと暮らし始めたころの「試し行動」はペアレント・トレーニングでとりあげる行動の問題ではないこと3)里親・養親になるために多くの研修を受けてきているが、子どもの良い行動に注目してほめる習慣がついていなくても当然と捉えて実施すること4)ファシリテーターは里親・養親がペアレント・トレーニング中に発した多くの「言葉」を例として入れこむことである。修正を加えた点は、開発協力者である養親から指摘されていた、、プログラムにさらに、保護者自身が第三者からほめられる体験ができる内容である。ワークシートを開発し、それを用いて新たな研究協力者を依頼し、事例調査を追加で実施し、ガイドブックに演習シートを加え、プログラムを完成することができた。

現在までの達成度 (段落)

令和4年度が最終年度であるため、記入しない。

今後の研究の推進方策

令和4年度が最終年度であるため、記入しない。

研究成果

• [雑誌論文] 講演会報告 発達障がいの子どもの理解と支援について 子どもの発達とペアレント・トレーニングについて—多様な教育的ニーズに応える病弱教育について (2023)
  • 著者名/発表者名: 古川恵美
  • 雑誌名: 大阪の病弱教育 巻: 59 ページ: 6-9
• [雑誌論文] 【知っておきたい子ども虐待と社会的養護～一時保護のその先は?～】養親に対するペアレント・トレーニングの経験から (2023)
  • 著者名/発表者名: 古川恵美
  • 雑誌名: チャイルド ヘルス 巻: 26(3) ページ: 199-202
• [雑誌論文] 【子どもの居場所2023 広がる小児看護の未来】さまざまな状況にある子どもの居場所と支援 特別養子縁組の子どもの生い立ちを家族や本人と共に受け止めていく支援 (2023)
  • 著者名/発表者名: 古川恵美
  • 雑誌名: 小児看護 巻: 46(7) ページ: 829-835
• [雑誌論文] Perspectives of support system for foster and adopted children and their parents by pediatricians in Japan. (2022)
  • 著者名/発表者名: Yuko Ishizaki , Emi Furukawa , Yoshito Takenaka , Tomomi Ikeda , Shigeyuki Ajisaka , Megumi Nakamura , Naru Fukuchi , Hidemi Iwasaka , Teruyo Nagahama , Hirohiko Higashino
  • 雑誌名: International Journal of Child and Adolescent Health 巻: 15 ページ: 3-7
  • 査読あり / オープンアクセス
• [学会発表] 特別養子縁組の子どもの生い立ちを家族と共に受け止めていくペアレント・トレーニングの実践 (2023)
  • 著者名/発表者名: 古川恵美, 池田友美, 鯵坂誠之, 中村恵, 福地成, 石崎優子
  • 学会等名: 第130回日本小児精神神経学会
• [学会発表] 高校生の子育てに悩む父親に対する養護教諭と協働したペアレント・トレーニング実施の経験 (2023)
  • 著者名/発表者名: 古川恵美
  • 学会等名: 第70回近畿学校保健学会
• [学会発表] 発達障害の親の会に対するペアレント・トレーニングの効果 (2023)
  • 著者名/発表者名: 鯵坂誠之, 池田友美, 古川恵美
  • 学会等名: 日本質的心理学会第20回大会
• [学会発表] 発達障害のある子どもの養親を対象としたペアレント・トレーニングの開発 (2022)
  • 著者名/発表者名: 古川恵美，石崎優子，池田友美，鯵坂誠之，福地成，中村恵，信迫悟志，柘植雅義，能智正博
  • 学会等名: 日本子ども虐待防止学会第28回学術集会ふくおか大会
• [学会発表] ペアレント・トレーニング参加者が語ったこと 共起ネットワークを用いて (2022)
  • 著者名/発表者名: 寺川えり子, 小林穂高, 池田友美, 石崎優子, 古川恵美
  • 学会等名: 第40回日本小児心身医学会学術集会
• [学会発表] 発達障害児のペアレント・トレーニングにおいて保護者が子どもを「ほめる」言葉とその場面の検討 (2022)
  • 著者名/発表者名: 寺川えり子, 小林穂高, 石崎優子, 池田友美, 古川恵美
  • 学会等名: 第69回日本小児保健協会学術集会