インクルーシブアート教育論及び視覚障害等のためのメディア教材・カリキュラムの開発

2020 年度 実績報告書

• 研究課題/領域番号: 18H01007
• 研究機関: 跡見学園女子大学
• 研究代表者: 茂木 一司 跡見学園女子大学, 文学部, 教授 (30145445)
• 研究分担者: 布山 毅 東京藝術大学, 大学院映像研究科, 教授 (10336654) ; 廣瀬 浩二郎 国立民族学博物館, グローバル現象研究部, 准教授 (20342644) ; 伊藤 亜紗 東京工業大学, 科学技術創成研究院, 教授 (20701618) ; 手塚 千尋 明治学院大学, 心理学部, 講師 (20708359) ; 大内 進 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, その他部局等, 特任研究員 (40321591) ; 笠原 広一 東京学芸大学, 教育学部, 准教授 (50388188) ; 池田 吏志 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 准教授 (80610922) ; 山城 大督 京都芸術大学, 芸術学部, 講師 (90882415)
• 研究期間 (年度): 2018-04-01 – 2021-03-31
• キーワード: インクルーシブアート教育 / 視覚障害 / ワークショップ / 教材開発 / カリキュラム開発 / メディア教材

研究実績の概要

研究目的とする「視覚障害のためのインクルーシブアート教育システム(アートによるインクルーシブな協同学習論)の基礎理論の構築」のための理論研究と視覚障害児等の主体的学びを実現するメディア教材・カリキュラムの開発・実践は、『視覚障害のためのインクルーシブアート学習：基礎理論と教材開発』(ジアース教育新社、2021.12）発刊によって現時点での調査及び実践の成果をまとめることができ、概ね達成された。研究層の絶対数が薄い視覚障害美術教育の領域ではこれまでまとめられた研究の蓄積はなく、本書は世界初になる。その理由は、世界的な教育制度のインクルーシブ化に伴い、視覚障害特別支援学校の減少や同分野の研究者の定年退職等による専門的知識・技能の急速な喪失が起こっており、データのアーカイブ化の必要性が緊要であった。本書の成果は、そのインクルーシブ教育化に対応するために多様性や差異を受容しやすいアートの学びを活用し、見える／見えない／見えにくい子どもすべてが共に学べることを考え、今後の共生社会構築のための基礎を築こうとした点にある。インクルーシブアート学習の基礎理論とさまざまなメディアを使った実践的な教材開発(盲学校の実際の教材事例の収集を含む)、視覚障害美術教育の歴史年表、同基礎文献の整備などを行った。
ただ、新型コロナウィルスの影響で、特別支援学校での実践がしにくくなり、新しい教材開発実験ができにくくなっており、継続した研究が必要である。

現在までの達成度 (段落)

令和2年度が最終年度であるため、記入しない。

今後の研究の推進方策

令和2年度が最終年度であるため、記入しない。

研究成果

• [雑誌論文] 視覚障害のためのインクルーシブアート教材開発の可能性：「絵本をつくろう」ワークショップの学習環境デザインがつくる関係性の学びも意味 (2022)
  • 著者名/発表者名: 茂木一司、竹丸草子、大内進
  • 雑誌名: 跡見学園女子大学人文学フォーラム 巻: 20 ページ: 171-188
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] 絵画学習のワークショップ化に関する事例研究：絵が描けない人のためのインクルーシブ教育の方法論から (2022)
  • 著者名/発表者名: 茂木一司
  • 雑誌名: 跡見学園女子大学文学部紀要 巻: 57 ページ: 139-158
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Invitation to Walking Inquiry Along the Kumano Kodo Pilgrimage Trails: An A/r/tographic Travelogue Re/braided with Walkers’ Inquiries. (2022)
  • 著者名/発表者名: Koichi Kasahara, Satoshi Ikeda, Kayoko Komatsu, Toshio Ishii, Takashi Takao, Kazuji Mogi, Minori Inoue, & Kaho Kakizaki
  • 雑誌名: In Lasczik, A., Irwin R. L., Cutter-Mackenzie-Knowles, A., Rousell, D., & Lee, N. (Eds.). (2022). Walking with A/r/tography. Cham: Palgrave Macmillan. 巻: 0 ページ: 59-87
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] 「現代社会」における美術教育の位置付けとABR(ABR, ABER, a/r/t含む)の可能性：理論/実践のあわいを考える (2022)
  • 著者名/発表者名: 茂木一司
  • 雑誌名: 笠原広一・茂木一司・池田吏志・手塚千尋・他、アートベース・リサーチがひらく教育の実践と理論（ABRから始まる探究（1） 高等教育編）、学術研究出版 巻: 0 ページ: 23－37
  • オープンアクセス
• [雑誌論文] What Arts-Based Research and A/r/tography Allow for Art Education in Teacher Training and Education in Japan (2022)
  • 著者名/発表者名: Koichi Kasahara
  • 雑誌名: Arts-Based Practices in Formal and Informal Education in Japan 巻: 0 ページ: 46-74
  • 査読あり
• [雑誌論文] アニメーティングの実践に向けて (2022)
  • 著者名/発表者名: 布山タルト
  • 雑誌名: 教育美術 巻: 957 ページ: 12-15
• [雑誌論文] アニメーション教育における動きの観察試論 スポーツ教育との接点を探る (2022)
  • 著者名/発表者名: 布山タルト
  • 雑誌名: LOOP映像メディア学 巻: 12 ページ: 173-192
  • 査読あり
• [雑誌論文] 高校の美術教科書でアニメーション題材はどのように扱われてきたか (2022)
  • 著者名/発表者名: 布山タルト
  • 雑誌名: アニメーション研究 巻: 22(1) ページ: 1-12
  • 査読あり
• [雑誌論文] Nadegata Instant Party「ホームステイホーム」 (2022)
  • 著者名/発表者名: 山城大督、中崎透、野田智子
  • 雑誌名: 展覧会「丸亀での現在」カタログ 巻: 0 ページ: 68-79
• [雑誌論文] A/r/tographyによる知的障害のある児童の探究過程の考察:特別支援学級における図画工作科の実践より (2022)
  • 著者名/発表者名: 横山由季、池田吏志、若松昭彦
  • 雑誌名: 初等教育カリキュラム研究 巻: 10 ページ: 39-48
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] イタリアにおける2019-2020学校年度のインクルーシブ教育の動向 (2022)
  • 著者名/発表者名: 大内進
  • 雑誌名: 日伊総合研究所所報 巻: 18 ページ: 8-15
• [雑誌論文] 地方自治体・大学・NPOの連携による障害のある人・サポートする人の表現及び美術展覧会の鑑賞に関する実態調査 (2022)
  • 著者名/発表者名: 池田吏志、川尻博満、小川ひろみ、川口隆司、久保香織、鰐川華衣、児玉真樹子、竹林地毅
  • 雑誌名: 美術教育学 巻: 43 ページ: 35－50
  • 査読あり
• [雑誌論文] アニメーションの題材の複合的なねらいを解きほぐすIIー概念モデルを用いらた歴史的変遷の分析ー (2022)
  • 著者名/発表者名: 布山タルト
  • 雑誌名: 美術教育学 巻: 43 ページ: 189－206
  • 査読あり
• [雑誌論文] Walking Art to Kumano Kodo = Search for Proactive and Free Learning by the Adaptation of Individuals (Inner Journey) and Society (Experiment of Community) by Art Mediating the Spiritual World (2021)
  • 著者名/発表者名: Kazuji Mogi
  • 雑誌名: Nicole Y.S. Lee, Rita L. Irwin (Ed.), ,Mapping A/r/tography: Exhibition Catalogue, InSEA 2019 World Congress. ,InSEA Publications 巻: 0 ページ: 106-133
  • DOI: 10.24981/2020-5
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] ケアがひらく体と表現 (2021)
  • 著者名/発表者名: 伊藤亜紗・砂連尾理・青木彬
  • 雑誌名: 美術手帖 巻: 74 ページ: 82-89
• [雑誌論文] Small Water Mirrors Reflecting the Experience of Walking the Kumano Kodo Pilgrimage Trails (2021)
  • 著者名/発表者名: Koichi Kasahara
  • 雑誌名: Mapping A/r/tography: Exhibition Catalogue, InSEA 2019 World Congress 巻: 0 ページ: 106-133
  • DOI: 10.24981/2020-5
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Arts-Based Research and A/r/tography Practice in Teacher Training Course in Japan: Focusing on the Practices in the Post-Corona Era (2021)
  • 著者名/発表者名: Koichi Kasahara
  • 雑誌名: Korea Art Education Association 巻: 0 ページ: 48-60
• [雑誌論文] アートと言葉のワークショップ実践－オンライン・ワークショップを通した可能性の探求－ (2021)
  • 著者名/発表者名: 笠原広一、和久井智洋、池田晴介、小島菜緒子、齊藤諒、井上扇里
  • 雑誌名: アートミーツケア学会オンラインジャーナル 巻: 13 ページ: 51-68
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] Cooperative learning through art-based activities by students with hearing disabilities studying abroad (2021)
  • 著者名/発表者名: Satoshi Ikeda
  • 雑誌名: Journal of Special Education Research 巻: 10(1) ページ: 19-30
  • DOI: 10.6033/specialeducation.10.19
  • 査読あり / オープンアクセス
• [学会発表] 視覚障害のためのインクルーシブアート教育：理念と教材開発 (2022)
  • 著者名/発表者名: 茂木一司
  • 学会等名: 第44回美術科教育学会東京大会
• [学会発表] 図工美術科教育でプログラミング教育は可能かー身体性に着目して (2022)
  • 著者名/発表者名: 井上昌樹・郡司明子・茂木一司
  • 学会等名: 第44回美術科教育学会東京大会
• [学会発表] Keynote.2 多様性と美術教育：障害×アートが拓く身体の学びの可能性 (2022)
  • 著者名/発表者名: 茂木一司・石田智哉・森田かずよ
  • 学会等名: 第44回美術科教育学会東京大会 基調対談Keynote:社会の変化、アートの変容、美術教育はどこへ
  • 招待講演
• [学会発表] 分けないと多様性－視覚障害のためのインクルーシブアート教育とは何か (2022)
  • 著者名/発表者名: 伊藤亜紗、広瀬浩二郎、大内進、茂木一司
  • 学会等名: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』出版記念トークイベント
• [学会発表] 子どもが主体的に学ぶ視覚障害支援美術教育の実践とはどういうものか？－インクルーシブ教育時代の視覚障害美術教育の現状とこれから (2022)
  • 著者名/発表者名: 多胡宏、栗田晃宜、山中由美子、茂木一司
  • 学会等名: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』出版記念トークイベント
• [学会発表] 支援から主体的に変えるICT×身体メディアの学習は可能か？－インクルーシブ教育時代の新しい表現と学び (2022)
  • 著者名/発表者名: 布山タルト、松本祐一、山城大督、大内進、茂木一司
  • 学会等名: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』出版記念トークイベント
• [学会発表] 視覚障害が社会を変えるインクルーシデザインブプロジェクト (2022)
  • 著者名/発表者名: 広瀬浩二郎、桑田知明、齋藤名穂、茂木一司
  • 学会等名: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』出版記念トークイベント
• [学会発表] コロナ禍と博物館展示 (2022)
  • 著者名/発表者名: 広瀬浩二郎
  • 学会等名: 比較文明学会関西例会
• [学会発表] 基調講演「ユニバーサル・ミュージアムにおける異文化間コミュニケーションの可能性」 (2022)
  • 著者名/発表者名: 広瀬浩二郎
  • 学会等名: 言語管理研究会
  • 招待講演
• [学会発表] 教員養成系大学間によるアートプロジェクト型カリキュラムの開発① (2022)
  • 著者名/発表者名: 手塚千尋, 岩永啓司, 根本淳子, 吉川暢子
  • 学会等名: 第44回美術科教育学会東京大会
• [学会発表] アートベースの実践と探究がひらくもの (2022)
  • 著者名/発表者名: 笠原広一
  • 学会等名: 初等教育カリキュラム学会 第６回大会
  • 招待講演
• [学会発表] アニメーションにおける動きの表現探求ツールの開発 (2022)
  • 著者名/発表者名: 布山タルト
  • 学会等名: 美術科教育学会東京大会第44回
• [学会発表] 作品「VIDEO LECTURES」 (2022)
  • 著者名/発表者名: 山城大督
  • 学会等名: 京都芸術大学教員展「For the next decade ― 少し未来の芸術の未来 ―」
• [学会発表] 作品 Nadegata Instant Party「ホームステイホーム」 (2022)
  • 著者名/発表者名: 山城大督、中崎透、野田智子
  • 学会等名: 丸亀市猪熊弦一郎現代美術館 企画展覧会「丸亀での現在」
  • 招待講演
• [学会発表] 作品「Sensory Media Laboratory」 (2022)
  • 著者名/発表者名: 山城大督、八木良太
  • 学会等名: THEATRE E9 KYOTO 八木良太 山城大督 2/9 「Sensory Media Laboratory」
  • 招待講演
• [学会発表] Toward social inclusion: What can art education contribute?／International Society of Education Through Art (2022)
  • 著者名/発表者名: Satoshi Ikeda
  • 学会等名: 1st Asian Webinar: Inclusive art education in Asia
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] 特別支援学校等卒業後の障害のある人・サポートする人のアート活動に関する実態調査 (2022)
  • 著者名/発表者名: 池田吏志
  • 学会等名: 第44回美術科教育学会東京大会
• [学会発表] 美術教育は障害学とどのように向き合うか:障害者運動とアート (2022)
  • 著者名/発表者名: 荒井裕樹、池田吏志、手塚千尋
  • 学会等名: 第44回美術科教育学会東京大会インクルーシブ教育部会
• [学会発表] イタリアにおける2019-2020学校年度のインクルーシブ教育の動向 (2022)
  • 著者名/発表者名: 大内進
  • 学会等名: 第18回日伊総合研究所研究会
• [学会発表] 視覚障害分野での３Ｄプリンター活用の動向 (2022)
  • 著者名/発表者名: 大内進
  • 学会等名: 視覚障害リハビリテーション協会研究発表大会in岡山
• [学会発表] 視覚障害のためのインクルーシブアート学習の理念と教材開発 (2021)
  • 著者名/発表者名: 茂木一司
  • 学会等名: 第60回大学美術教育学会山形大会
• [学会発表] 基調講演「ユニバーサル・ミュージアムとは何か」 (2021)
  • 著者名/発表者名: 広瀬浩二郎
  • 学会等名: 日本福祉のまちづくり学会大会
  • 招待講演
• [学会発表] 全体会講演「盲学校教育から生まれた触文化論の未来」 (2021)
  • 著者名/発表者名: 広瀬浩二郎
  • 学会等名: 全日本盲学校教育研究大会
  • 招待講演
• [学会発表] 教育講演「特別展『ユニバーサル・ミュージアム』の趣旨と概要」 (2021)
  • 著者名/発表者名: 広瀬浩二郎
  • 学会等名: 日本特殊教育学会大会
  • 招待講演
• [学会発表] 教員養成系大学間によるアートプロジェクト型カリキュラムの開発② (2021)
  • 著者名/発表者名: 吉川暢子, 岩永啓司, 手塚千尋, 根本淳子
  • 学会等名: 第44回美術科教育学会東京大会
• [学会発表] 子どものワークショップの体験理解－関与観察とエピソード記述による質的研究から－ (2021)
  • 著者名/発表者名: 笠原広一
  • 学会等名: 造形教育センター2021年6月 月例研究会
  • 招待講演
• [学会発表] アートベースの探求－コロナ禍の中での学部・大学院での実践から－ (2021)
  • 著者名/発表者名: 笠原広一
  • 学会等名: 造形教育センター2021年6月 月例研究会
  • 招待講演
• [学会発表] Arts-Based Research and A/r/tography Practice in Teacher Training Course in Japan: Focusing on the Practices in the Post-Corona Era (2021)
  • 著者名/発表者名: Koichi Kasahara
  • 学会等名: Korea Art Education Association
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] アートと言葉のワークショップ実践－オンライン・ワークショップを通した可能性の探求－ (2021)
  • 著者名/発表者名: 笠原広一、和久井智洋、池田晴介、小島菜緒子、齊藤諒、井上扇里
  • 学会等名: アートミーツケア学会2021年度大会
• [学会発表] ワークショップの体験理解：アートと関与しつつの観察 (2021)
  • 著者名/発表者名: 笠原広一
  • 学会等名: 九州大学人間環境学府多分野連携プログラム
• [学会発表] アニメーション教育とスポーツ教育の領域横断についての一考察 (2021)
  • 著者名/発表者名: 布山タルト
  • 学会等名: 日本アニメーション学会第23回大会
• [学会発表] アニメーションをつくる・楽しむ・かんがえる (2021)
  • 著者名/発表者名: 布山タルト
  • 学会等名: 横浜市中学校美術科研修
  • 招待講演
• [学会発表] アニメーション・映像と教育 (2021)
  • 著者名/発表者名: 布山タルト
  • 学会等名: 第60回大学美術教育学会山形大会
  • 招待講演
• [学会発表] オンライン映像ワークショップ「YOUR VIDEO」 (2021)
  • 著者名/発表者名: 山城大督
  • 学会等名: 国立国際美術館 特別展 Viva Video! 久保田成子展
  • 招待講演
• [学会発表] 『文学としての人文知』第５回「身体論の展開」 (2021)
  • 著者名/発表者名: 伊藤亜紗
  • 学会等名: 日本フランス語フランス文学会
  • 招待講演
• [学会発表] 「ちくまQブックス」伊藤亜紗さん×苫野一徳さんが中高生に伝える「なぜ」との向き合い方 (2021)
  • 著者名/発表者名: 伊藤亜紗,苫野一徳
  • 学会等名: 「ちくまQブックス 『きみの体は何者か』・『未来のきみを変える読書術』(筑摩書房)刊行記念 伊藤亜紗さん×苫野一徳さんトークイベント;自分の問いに向き合う」
  • 招待講演
• [学会発表] ケアをする手 (2021)
  • 著者名/発表者名: 伊藤亜紗
  • 学会等名: シンポジウム｜我に触れよ：コロナ時代に修復を考える
  • 招待講演
• [学会発表] 体の言い分に耳を傾ける (2021)
  • 著者名/発表者名: 伊藤亜紗×TaiTan×山縣良和
  • 学会等名: 『きみの体は何者か－なぜ思い通りにならないのか？』（筑摩書房）刊行記念
  • 招待講演
• [学会発表] 教育とケアから考える利他 (2021)
  • 著者名/発表者名: 福岡伸一、伊藤亜紗、白井智子、鈴木暁子
  • 学会等名: 朝日地球会議2021×CGP
  • 招待講演
• [学会発表] ケアと芸術 (2021)
  • 著者名/発表者名: 伊藤亜紗
  • 学会等名: 美学会第72回大会
  • 招待講演
• [学会発表] 重度・重複障害児からアートとスポーツの根源を考える－遊戯論を視座として (2021)
  • 著者名/発表者名: 池田吏志
  • 学会等名: 芸術学関連学会連合第15回公開シンポジウム『芸術とスポーツ』
  • 招待講演
• [学会発表] An arts-based exchange program for international students with hearing disabilities (2021)
  • 著者名/発表者名: Satoshi Ikeda
  • 学会等名: InSEA Europe 2021, Baeza
  • 国際学会
• [学会発表] アートと共生に関する調査および施策一体型プロジェクト:自治体・大学・美術館・NPOの連携による包括的実践研究開発 (2021)
  • 著者名/発表者名: 池田吏志、川尻博満、小川ひろみ、平澤美佐、福田浩子、森万由子、保田香織、鰐川華衣、竹林地毅、児玉真樹子
  • 学会等名: 日本特殊教育学会第59回大会
  • 国際学会
• [学会発表] A/r/tographyによる知的障害のある児童の探究過程の考察 (2021)
  • 著者名/発表者名: 横山由季、池田吏志、若松昭彦
  • 学会等名: 日本特殊教育学会第59回大会
• [学会発表] 一人一人の表現を大切にする授業実践へ:児童生徒の意欲を高め能力を発揮できる造形活動の授業づくり (2021)
  • 著者名/発表者名: 池田吏志
  • 学会等名: 徳島県立鴨島支援学校研修会
  • 招待講演
• [学会発表] アフタートーク「日常を表現する」 (2021)
  • 著者名/発表者名: 貞末 麻哉子、水野 英尚、宮本 聡、三好 剛平
  • 学会等名: 福岡市文化芸術財団主催「ドキュメンタリー映画：普通に死ぬ～いのちの自立～」
  • 招待講演
• [学会発表] アート・モノと特別支援教育 (2021)
  • 著者名/発表者名: 宮本聡
  • 学会等名: 糸島ラボラトリースクール研究会「特別支援学校の『環境』を再考する」
  • 招待講演
• [図書] アートベース・リサーチがひらく教育の実践と理論（ABRから始まる探究（1） 高等教育編） (2022)
  • 著者名/発表者名: 笠原広一・小松佳代子・生井亮司・茂木一司・池田吏志・手塚千尋・森本謙・佐藤真帆・胡俊・丁佳楠・会田憧夢
  • 総ページ数: 262
  • 出版者: 学術研究出版
• [図書] 子どもの表現とアートベース・リサーチの出会い（ABRから始まる探究（2）初等教育編） (2022)
  • 著者名/発表者名: 笠原広一・池田吏志・手塚千尋・和久井智洋・吉川暢子・森本謙・加山総子・池田晴介・和田賢征・丁佳楠・岩永啓司・小室明久・佐藤真帆・生井亮司・栗山由加・櫻井あすみ・フェルナンド F フェルナンデス
  • 総ページ数: 299
  • 出版者: 学術研究出版
• [図書] 「AICHI→ONLINE」記録集 (2022)
  • 著者名/発表者名: 石川吉典、野田智子編著、山城大督他
  • 総ページ数: 114
  • 出版者: Twelve Inc.
• [図書] 新・教育課程演習第6巻 特別支援教育 (2022)
  • 著者名/発表者名: 米田宏樹、川合紀宗編著、一木薫、池田吏志、氏間和仁、竹田一則他
  • 総ページ数: 243
  • 出版者: 協同出版
  • ISBN: 978-4-319-003471
• [図書] 視覚障害のためのインクルーシブアート学習：基礎理論と教材開発 (2021)
  • 著者名/発表者名: 茂木一司代表編集、大内進、多胡宏、広瀬浩二郎編著、伊藤亜沙、池田吏志、笠原広一、布山タルト、手塚千尋、山城大督他
  • 総ページ数: 375
  • 出版者: ジアース教育新社
  • ISBN: 978-4-86371-594-3
• [図書] きみの体は何者か (2021)
  • 著者名/発表者名: 伊藤 亜紗
  • 総ページ数: 96
  • 出版者: 筑摩書房
  • ISBN: 978-4480251145
• [図書] てんじつきさわるえほん 音にさわる (2021)
  • 著者名/発表者名: 広瀬浩二郎、日比野尚子
  • 総ページ数: 12
  • 出版者: 偕成社
  • ISBN: 978-4032261608
• [図書] ユニバーサル・ミュージアム (2021)
  • 著者名/発表者名: 国立民族学博物館、広瀬 浩二郎
  • 総ページ数: 248
  • 出版者: 小さ子社
  • ISBN: 978-4909782106
• [図書] 「利他」とは何か (2021)
  • 著者名/発表者名: 伊藤 亜紗、中島 岳志、若松 英輔、國分 功一郎、磯崎 憲一郎
  • 総ページ数: 224
  • 出版者: 集英社
  • ISBN: 978-4087211580
• [図書] ポストコロナの生命哲学 (2021)
  • 著者名/発表者名: 福岡 伸一、伊藤 亜紗、藤原 辰史
  • 総ページ数: 240
  • 出版者: 集英社
  • ISBN: 978-4087211856
• [図書] 障害をしゃべろう！ 上 (2021)
  • 著者名/発表者名: 里見喜久夫、伊藤亜紗
  • 総ページ数: 240
  • 出版者: 青土社
  • ISBN: 978-4791774142
• [備考] モギカズジのホームページ
  • URL: http://moka7887.p2.bindsite.jp/w1docs/index.html
• [備考] ResearchMap茂木一司
  • URL: https://researchmap.jp/read0017603
• [備考] 学び！と共生社会 <Vol.26> 教科教育とインクルーシブ教育（2）
  • URL: https://www.nichibun-g.co.jp/data/web-magazine/manabito/inclusive/inclusive026/
• [備考] 学び！と共生社会 <Vol.27> 教科教育とインクルーシブ教育（3）
  • URL: https://www.nichibun-g.co.jp/data/web-magazine/manabito/inclusive/inclusive027/?fbclid=IwAR2DJfAN3lhYa1jB6EovgY9ISpEzAZfNOxM9GcLqveyNqbKD6KAtlEZwte0