研究課題
基盤研究(C)
病院に勤務する看護職者を対象にレジリエンス向上のための研修会を開催した。研修では職務遂行上起こりうる困難な状況および対処行動としてレジリエンスの理解とレジリエンス力を向上させる方法について説明した。研修受講後の反応は好評であり、レジリエンス向上にむけた成果は一定程度得られたと考える。本研究の取り組み時期とCOVID-19感染対策が盛んに行われた時期が重なり、病院への出入りが制限され研修も中止を余儀なくされることが多く協力施設は1か所のみであった。
経営学関連
職務遂行にあたりレジリエンス力を理解し、それを意識して行動することにより個人の存在意義を再確認するとともに顕在的・潜在的能力をみつめることにつながると考える。また組織にとって人材育成や教育的観点からレジリエンス向上に関する研修は活用可能性は大きいと考える。