| 研究課題/領域番号 |
18K02135
|
|---|
| 研究機関 | 大和大学 |
|---|
研究代表者 |
菅沼 一平 大和大学, 保健医療学部, 教授 (80762228)
|
|---|
| 研究分担者 |
上城 憲司 西九州大学, リハビリテーション学部, 教授 (90454941) [辞退]
|
|---|
| 研究期間 (年度) |
2018-04-01 – 2022-03-31
|
| キーワード | 心理教育 / 家族介護者 / 認知症 / 軽度認知障害 / エンパワーメント |
|---|
| 研究実績の概要 |
【目的】本研究の目的は，在宅居住の軽度認知障害者（MCI）および軽度認知症者の家族介護者に対して，地域における心理教育プログラムを開発・実施し，その介入効果を検証することである．
【方法】①アウトカムとなる家族介護者のエンパワーメント評価尺度を開発する②心理教育プログラムを実施する．心理教育プログラムは，セッション1（介護実態査），セッション2（座学・グループワーク），セッション3（座学・グループワーク），セッション4（座学・実演練習）を1クールとして構成される．
【アウトカム】①家族介護者のエンパワーメント（認知症疾患の特性やこれから起こりうる症状（予後）へ理解，介護に対する内発的な力，認知症の行動・心理症状（Behavioral and Psychological Symptoms of Dementia：BPSD）への対処技術，問題解決能力），②家族の対応力向上よるBPSDの軽減．家族介護者のエンパワーメントは尺度を開発し，BPSDの評価はDementia Behavior Disturbance Scale の13項目版（DBD-13）を使用する．
【研究の戦略】効果指標の開発から心理教育プログラム介入による効果検証まで3段階に分けて研究を実施する．研究Ⅰ：エンパワーメント評価尺度を開発する．研究Ⅱ：エンパワーメントの背景要因や介護継続意思との関連について検証する．研究Ⅲ：心理教育プログラムの介入効果について検証する．
【公表】研究Ⅰ，Ⅱにおいて論文（3編）がアクセプトされた．エンパワーメント尺度は妥当性，信頼性が確認され，介護継続意思との関連も示唆された．研究Ⅲの論文（1編）において，心理教育プログラムは家族介護者のエンパワーメント強化に一定の効果があることが認められた（投稿中）．
|
| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
研究Ⅰ：エンパワーメント評価尺度を開発する（論文アクセプト）．
研究Ⅱ：エンパワーメントの背景要因や介護継続意思との関連について検証する（論文アクセプト）．
研究Ⅲ：心理教育プログラムの介入効果について検証する（論文投稿中）．
|
| 今後の研究の推進方策 |
心理教育の介入プログラムについてフォロ－アップ期間を設け，維持効果についても検証する．
|
| 次年度使用額が生じた理由 |
新型コロナウィルスの感染拡大により，研修会，心理教育プログラムの一部が中止になったため．今年度は，社会情勢を踏まえ，オンラインでの開催を計画する．
|
