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本研究では、シュタイナーの教師教育論を読み解くとともに、シュタイナー教育の教員養成プログラムの内実を解き明かした。具体的には、シュタイナー学校の教員およびシュタイナー教育の教員養成に携わっている教師たちにインタビューを行い、彼らがシュタイナー学校の教員志望者に、何を、どのような手段で伝えようとしているのか、その理念と方法を解明した。
調査にあたってはシュタイナー学校の教員になりたての方からキャリア30年近くの方まで20名以上の教員に聞き取り調査を行った。本研究はコロナ禍で遂行されることとなったが、オンラインツールを有効に活用し、全国のシュタイナー学校の教員にインタビューを行うことができた。
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