| 研究課題/領域番号 |
18K10260
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分58050:基礎看護学関連
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| 研究機関 | 愛知医科大学 |
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研究代表者 |
佐藤 ゆか (大須賀ゆか) 愛知医科大学, 看護学部, 教授 (70363736)
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| 研究分担者 |
長崎 由紀子 愛知医科大学, 看護学部, 准教授 (10737977)
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| 研究期間 (年度) |
2018-04-01 – 2022-03-31
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| キーワード | 抗微生物薬物療法 / 看護実践 / 看護継続教育 |
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| 研究成果の概要 |
本研究は，抗菌薬療法に関する看護基礎教育・卒後教育，看護職の看護実践を明らかにした。教育内容17項目中，看護基礎教育では，基礎知識6項目については，薬理学教員の80％以上が教育を実施しており，卒後教育では，70％以上の施設で実施されていた教育項目は1項目であった。看護師70％以上が受講した経験がある項目は4項目であり，PK-PD 理論は 9.6％，ブリストルスケールを活用した便性状のアセスメントは 36.6％であった。受講経験が少ない項目の多くは，看護実践の程度の割合が低く，看護基礎・卒後教育両者において，抗菌薬療法に関する教育の充実の必要性が示唆された。
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| 自由記述の分野 |
感染看護学
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
世界的な薬剤耐性（antimicrobial resistance ; AMR）の問題に対し，本邦では，2016年に「AMR対策アクションプラン2016-2020」が策定された。抗微生物薬の投与は，診療科を問わず頻繁に実施される．患者に直接投薬し，その治療効果や副作用を眼前で観察する看護職が，抗微生物薬療法に関する確かな知識をもち，投与や観察を実践していくことは，抗微生物薬の適正使用に大きく貢献するものとなる．
今回，抗菌薬療法に関して，強化・改善が必要な教育内容と看護実践が明らかになったことにより，本調査結果は，看護基礎教育・卒後教育における教育内容を検討する基礎資料となり得る。
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