| 研究課題/領域番号 |
18K18625
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| 研究種目 |
挑戦的研究(萌芽)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 審査区分 |
中区分9:教育学およびその関連分野
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| 研究機関 | 筑波技術大学 |
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研究代表者 |
坂尻 正次 筑波技術大学, 保健科学部, 教授 (70412963)
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| 研究分担者 |
大西 淳児 筑波技術大学, 保健科学部, 教授 (30396238)
福永 克己 筑波技術大学, 保健科学部, 講師 (50455945)
上田 麻理 神奈川工科大学, 情報学部, 准教授 (70786409)
三浦 貴大 国立研究開発法人産業技術総合研究所, 情報・人間工学領域, 主任研究員 (80637075)
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| 研究期間 (年度) |
2018-06-29 – 2022-03-31
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| キーワード | アダプティブスポーツ / 視覚障害 / スポーツ聴覚 / 音響バーチャルリアリティ(VR) / 聴覚訓練・聴覚利用 / ゴールボール / サウンドテーブルテニス / バレーボール |
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| 研究成果の概要 |
視覚障害スポーツを到来音の距離に基づき，遠距離（ゴールボール，ブラインドサッカー），近距離（サウンドテーブルテニス(STT)），密接距離（ブラインドクライミング）と分類の上，競技力を高める要因調査・訓練システム開発を行った．特に，音響バーチャルリアリティ技術に基づいたゴールボールとSTTの訓練システムは，競技者のボール到来方向・距離の定位能力を高められた．さらに，晴眼者における聴覚活用に関して，バレーボールでは競技年数，野球においてはポジションの違いを見出した．また，COVID-19流行に伴う無観客試合の増加という社会情勢を踏まえ，観客の有無による競技者・観戦者の臨場感の違いを報告した．
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| 自由記述の分野 |
福祉工学
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
本研究成果の意義は，視覚障害の有無によらず，様々な競技における聴覚活用の状況に加え，心理的影響に至る知見を生み出せたことにある．特に，視覚障害スポーツにおいては，従来では経験的に獲得された聴覚活用について，熟達者と初心者の違いを述べつつ，熟達者ほど気にする状況を学習するシステムに落とし込めた．また，晴眼者においても経験年数や守備位置などの違いによって，聴覚情報を活用した競技力の向上の可能性をも示せた．これらの結果は，日常生活を超えたスポーツという状況下で向上する知覚能力の解明に資するものであり，これらの能力を獲得する過程の解明に繋がる知見としても，学術的・社会的に意義深いと考えられる．
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