アフリカの産業人材の技能評価モジュールの確立とカリキュラム分析

2023 年度 実績報告書

• 研究課題/領域番号: 18KK0062
• 研究機関: 名古屋大学
• 研究代表者: 山田 肖子 名古屋大学, 国際開発研究科, 教授 (90377143)
• 研究分担者: 高橋 基樹 京都大学, アジア・アフリカ地域研究研究科, 教授 (30273808) [辞退] ; 野口 裕之 名古屋大学, 教育発達科学研究科, 名誉教授 (60114815) ; 近藤 菜月 名古屋大学, 国際開発研究科, 助教 (60827179) [辞退] ; 内海 悠二 名古屋大学, 国際開発研究科, 准教授 (70824001) [辞退] ; 島津 侑希 愛知淑徳大学, 交流文化学部, 講師 (80783224) ; Otchia Christian 名古屋大学, 国際開発研究科, 准教授 (90761198) ; 谷口 京子 広島大学, 人間社会科学研究科(国), 准教授 (10773012)
• 研究期間 (年度): 2018-10-09 – 2024-03-31
• キーワード: 産業人材 / 教育評価 / アフリカ研究 / 技能評価 / 非認知的能力

研究実績の概要

本研究では、アフリカにおいて、中学校から職業技術教育・訓練(Technical and Vocational Education and Training: TVET)程度の教育歴を有する若手労働者の技能を評価するモジュールを開発している。このモジュールは、教育・訓練の内容と労働者の実際の能力、更には産業界が労働者に期待する能力を対比することを可能にし、それに基づいて、カリキュラムや産業人材育成政策の改革に貢献することを目指している。具体的には、エチオピア、南アフリカ、ガーナの3か国で、縫製業の労働者と雇用者、TVET教員を対象に、質問票・筆記テスト・実技テストによる技能評価を実施してきた。
また、対象3か国で評価モジュールの有効性を確認したうえで、研究期間中に、他国及び他産業にも適応することを目指している。
2018～19年度には、日本で開発した技能評価モジュールを、プレテストを行ったうえで、3ヵ国で順次、それぞれ300～700名の参加を得て技能評価を実施した。
技能評価の結果に基づき、2019年度は、参加企業や労働者へのフィードバック、カントリーレポートや学術論文の執筆を行った。また、縫製業労働者の技能だけでなく、他産業にも適応できるよう、機械工の技能評価のモジュールを作成した。2020年度は、コロナ禍により、現地での事業が行えなかったが、その間、事例3か国以外や、大勢の労働者を1か所に集めずになるべく非接触的に技能評価が行えるよう、オンラインやタブレットで実施できるシステム開発を行った。2021年2月には、この研究メンバーが中心になって、「途上国の産業人材育成－SDGs時代の知識と技能」(日本評論社)という書籍を刊行した。更に、2022～23年度は、事例3か国での成果をもとに、依頼を受けてパキスタンで技能評価も行い、当初の学術及び政策提言を十分に果たしたと言えよう。

研究成果

• [国際共同研究] アジスアベバ大学/エチオピア国教育省/カイゼン・エクセレンシー・センター(エチオピア)
  • 国名: エチオピア
  • 外国機関名: アジスアベバ大学/エチオピア国教育省/カイゼン・エクセレンシー・センター
  • 他の機関数: 2
• [国際共同研究] ウィッツウォーターランド大学/南アフリカ国高等教育訓練省/繊維産業教育訓練機構(南アフリカ)
  • 国名: 南アフリカ
  • 外国機関名: ウィッツウォーターランド大学/南アフリカ国高等教育訓練省/繊維産業教育訓練機構
  • 他の機関数: 2
• [国際共同研究] ケープタウン大学/労働研究・政策研究所/ガーナ国教育サービス庁(ガーナ)
  • 国名: ガーナ
  • 外国機関名: ケープタウン大学/労働研究・政策研究所/ガーナ国教育サービス庁
• [雑誌論文] Can We Achieve Equitable Learning Beyond Hierarchical Measurement? Challenges in the Era of Lifelong Learning (2024)
  • 著者名/発表者名: Shoko Yamada
  • 雑誌名: International Journal of Chinese Education 巻: January-April ページ: 1;10
  • DOI: 10.1177/2212585X2412425
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] 「職業技術教育・訓練機関における非認知的能力の育成～エチオピアの公立職業技術教育・訓練機関を事例として」 (2024)
  • 著者名/発表者名: 島津侑希
  • 雑誌名: 『愛知淑徳大学論集－交流文化学部篇－』 巻: 第14号 ページ: 1;12
  • オープンアクセス
• [雑誌論文] “Constructivist Analysis of Cross-Sectional Data on Varieties of Skills: Soft Skills, Hard Skills, Personalities, and Workplace Rewards in Ghana and Ethiopia” (2023)
  • 著者名/発表者名: Shoko Yamada
  • 雑誌名: International Journal of Educational Development 巻: Vol. 102, 102851 ページ: 1;10
  • DOI: 10.1016/j.ijedudev.2023.102851
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] “The effects of game-based soft skills training: A quasi-experiment with Ethiopian garment workers” (2023)
  • 著者名/発表者名: Emmanuel Estrellado, Pimmada Charoensilp and Shoko Yamada
  • 雑誌名: International Journal of Educational Development 巻: Vol. 101, 102823 ページ: 1;9
  • DOI: 10.1016/j.ijedudev.2023.102823
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] “Skills for Development and Vocational Education and Training: Current and Emergent Trends” (2023)
  • 著者名/発表者名: Shoko Yamada and Simon McGrath
  • 雑誌名: International Journal of Educational Development 巻: Vol. 102, 102853 ページ: 1;9
  • DOI: 10.1016/j.ijedudev.2023.102853
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] Building Human Capital in Conflict-affected Countries : Evidence from a Large-Scale Adult Literacy Program in Afghanistan (2023)
  • 著者名/発表者名: Yuji Utsumi, Christian S. Otchia
  • 雑誌名: Forum of International Development Studies 巻: 54 ページ: 129 ;148
  • DOI: 10.18999/forids.54special.7
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [学会発表] 未来を担う子どもたちに求められる力とは？ (2024)
  • 著者名/発表者名: 山田肖子
  • 学会等名: 2024新春講座企画書、公文教育研究会東海北陸リージョン
  • 招待講演
• [学会発表] ”Changing Concepts of Sustainability and their Implications to Teaching: Based on a Quantitative Analysis of Web-Downloaded Texts since the 1990s.” (2023)
  • 著者名/発表者名: Shoko Yamada
  • 学会等名: 023 Annual Conference of the Asia-Pacific Association for Teacher Education
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] "Assessing and Training Soft Skills of Working Youths: Introducing the Program by the SKY - Skills and Knowledge for Youths Project” (2023)
  • 著者名/発表者名: Shoko Yamada
  • 学会等名: Japan Society for Afrasian Studies 2023 Annual Conference.
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] 「『持続可能な開発』は誰にとってのどのような課題なのか－フィリピン、ケニアでのオンライン質問票調査からの試論」 (2023)
  • 著者名/発表者名: 山田肖子、島津侑希、米原あき、 西川芳昭、 工藤尚悟、木山幸輔
  • 学会等名: 国際開発学会第34回大会 ラウンドテーブル 「持続可能性」の多義性を問う－言説分析、認識調査、評価の先に何を見るか
• [学会発表] 「エチオピアにおける産業人材の非認知的能力の育成―アディスアベバ市内の縫製工場従業員を事例として―」 (2023)
  • 著者名/発表者名: 島津侑希
  • 学会等名: ナイル・エチオピア学会 第32回学術大会
• [学会発表] Exploration of Practical Wisdom and Resilience Overcoming Downside Risk (2023)
  • 著者名/発表者名: OTCHIA Christian Samen
  • 学会等名: The Japan Association for African Studies the 60th Annual Conference
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] Perspectives on the study and teaching of Africa through economic lenses (2023)
  • 著者名/発表者名: OTCHIA Christian Samen
  • 学会等名: Africa Weeks Youth Conference
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] Visits of Chinese Officials and Chinese Investments in Africa (2023)
  • 著者名/発表者名: OTCHIA Christian Samen
  • 学会等名: The 24th JASID Spring Conference
  • 国際学会
• [学会発表] Economic Transformation with Digitalization and Technology (2023)
  • 著者名/発表者名: OTCHIA Christian Samen
  • 学会等名: NDP-UTokyo IFI Roundtable 2023年7月20日 Institute for Future Initiatives (IFI), the University of Tokyo & United Nations Development Programme (UNDP)
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] Redefining Development: Examining Alternative Approaches in Africa and Asia (2023)
  • 著者名/発表者名: OTCHIA Christian Samen
  • 学会等名: Japan Society for Afrasian Studies 2023 Annual International Conference
• [学会発表] Recent Trends in Industrial Policy (2023)
  • 著者名/発表者名: OTCHIA Christian Samen
  • 学会等名: Smart Economic Planning and Industrial Policy (SEPIP) 2023
• [学会発表] SDGs Reexamined-Lessons Learned from African Experience (2023)
  • 著者名/発表者名: OTCHIA Christian Samen
  • 学会等名: 34th Annual Conference of the Japan Society for International Development
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] The impact of Christian missions on education in the DRC (2023)
  • 著者名/発表者名: OTCHIA Christian Samen
  • 学会等名: 8th Conference of the Circle of Congolese Economists
  • 国際学会
• [図書] 『持続可能性』言説分析 (2023)
  • 著者名/発表者名: 山田肖子
  • 総ページ数: 109
  • 出版者: 東信堂
  • ISBN: 479891830X
• [図書] “Japan’s Government-led and Private-sector-led Cooperation for Industrial Human Resource Development in Developing Countries: Changing Patterns of JICA’s and AOTS’s Projects.” Ye, M.H., and Jiang, M. (Ed.) Technical and Vocational Education and Training (2023)
  • 著者名/発表者名: Yuki Shimazu, Atsushi Tsujimoto and Shoko Yamada
  • 総ページ数: 226
  • 出版者: IntechOpen
  • ISBN: 978-1-83769-012-1
• [備考] Skills and Knowledge for Youths project website
  • URL: https://skills-for-development.com/
• [備考] Edu Portニッポン「アフリカの産業人材育成支援」
  • URL: https://www.eduport.mext.go.jp/journal/needs-seeds/yamada_shoko/