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本国際共同研究の最大の成果は、LEGOを活用したアクティブ・ラーニング（AL）による教育効果を、両国の大学で測定し評価することができた点である。この成果は主に、単著「会計のイメージを変える：経験学習による会計教育の挑戦」として2021年に出版した。また2020年3月以降の研究期間中にコロナウィルス・パンデミックが発生し、その影響から新たなオンライン環境を使ったアクティブ・ラーニングや経験学習の会計教育の手法が出現した。その結果、オンライン型の新しい教材開発を行い、かつ教育効果測定などを含めた研究内容へと軌道修正して、最終的な研究成果にも盛り込んだ。
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