英語eラーニングにおける自律的学習者養成のためのパーソナルeポートフォリオの研究

2009 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 19320083
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 外国語教育
• 研究機関: 広島市立大学
• 研究代表者: 渡辺 智恵 広島市立大学, 国際学部, 准教授 (80275396)
• 研究分担者: 青木 信之 広島市立大学, 国際学部, 教授 (80202472)
• 研究期間 (年度): 2007 – 2009
• キーワード: 英語教育 / eラーニング / CALL / 自律的学習 / eポートフォリオ

研究概要

英語eラーニングにおける自律的学習者の養成を支援するための「eポートフォリオ」を構築し、その有効性について検証を行った。その結果、統計的には有意な結果ではなかったが、ログイン回数が多く、学習時間が長く、教材消化率の高い受講者、すなわち熱心な受講者はeポートフォリオをより利用する傾向があり、逆に、ログイン回数が少なく、学習時間が短く、教材消化率の低い受講者はあまり利用しないことが明らかになった。

研究成果

• [雑誌論文] AN ENGLISH E-LEARNING PROGRAM FOR JAPANESE UNIVERSITY STUDENTS: ITS EFFECTS AND CHALLENGES (2010)
  • 著者名/発表者名: T. Watanabe, N. Aoki
  • 雑誌名: Proceedings of the International Technology, Education and Development Conference (INTED 2010) ページ: 2894-2903
• [雑誌論文] TOEICスコアにおける伸びの標準化への試み (2009)
  • 著者名/発表者名: 青木信之
  • 雑誌名: 中国地区英語教育学会研究紀要 39 ページ: 31-39
  • 査読あり
• [雑誌論文] CALL利用英語集中訓練プログラムの正規英語科目への応用(IV)-学習効果と学習時間・学習量の関係および前・後期連続受講における後期の伸びに注目して- (2009)
  • 著者名/発表者名: 渡辺智恵
  • 雑誌名: 広島国際研究(広島市立大学国際学部) 15 ページ: 75-88
  • 査読あり
• [雑誌論文] ネットワーク型集中英語学習プログラムにおける大幅な成績下降者の研究 (2007)
  • 著者名/発表者名: 青木信之
  • 雑誌名: 広島国際研究(広島市立大学国際学部) 13 ページ: 39-63
  • 査読あり
• [雑誌論文] CALLを用いた英語学習プログラムに関する研究-ライティング・スピーキングプログラムの実施と結果- (2007)
  • 著者名/発表者名: 池上真人、青木信之、渡辺智恵
  • 雑誌名: 言語文化研究(松山大学総合研究所) 40570 ページ: 111-127
• [学会発表] AN ENGLISH E-LEARNING PROGRAM FOR JAPANESE UNIVERSITY STUDENTS: ITS EFFECTS AND CHALLENGES (2010)
  • 著者名/発表者名: N. Aoki, T. Watanabe
  • 学会等名: International Technology, Education and Development Conference (INTED 2010)
  • 発表場所: スペイン(バレンシア)
  • 年月日: 2010-03-08
• [学会発表] 多様な大学環境におけるeラーニングの効果とラーニング・マネージメントの研究 (2007)
  • 著者名/発表者名: 青木信之、渡辺智恵、徳見道夫、恒川元行、志水俊広、奥村義博、宮沖宏、辻祥子、寺嶋健史、池上真人、能登原祥之、前田啓朗
  • 学会等名: 外国語教育メディア学会第47回全国研究大会
  • 発表場所: 名古屋学院大学
  • 年月日: 2007-08-09