2008 年度研究成果報告書

米国連邦NCLB法下での公教育ガバナンスの変容に関する教育法政策学的研究

研究課題

研究課題/領域番号	19330174
研究種目	基盤研究(B)
配分区分	補助金
応募区分	一般
研究分野	教育学
研究機関	高知大学
研究代表者	青木宏治高知大学, 教育研究部人文社会科学系, 教授 (10116999)
研究分担者	坪井由実北海道大学, 教育学研究科, 教授 (50115664) 新井秀明横浜国立大学, 学校教育学部, 教授 (40202717) 添田久美子愛知教育大学, 教育学部, 准教授 (10353062) 山下晃一神戸大学, 人間発達環境学研究科, 准教授 (80324987) 高野良一法政大学, キャリアデザイイン学部, 教授 (40175427) 小松茂久神戸学院大学, 人文学部, 教授 (50205506) 中田康彦橋大学, 社会(科)研究科, 准教授 (80304195)
研究期間 (年度)	2007 – 2008
キーワード	教育行政
研究概要	アメリカのNCLB法によって学力テストおよび成績評価向上策が実施されている。2004年から各州、学区、学校から成績、向上値などが公表され、検証されているが、教師、親はそれによるストレス、歪みも感じて、公教育の向上だろうか、との疑問も出されている。いくつかの州、学区、学校の実情を調査し、また、検証研究について調査した。2009年のオバマ政権によるNCLB法の改正の方向も明らかにした。