研究課題
基盤研究(C)
戦後の日本における公立図書館の児童サービスの動きと,関連する諸要素の動きの調査・研究等から,1)児童サービスの発展には人的要素の影響が大きかったこと,公立図書館全体の流れと異なる独自の動きがあったことを明らかにした。2)児童図書館員の教育体制,職の機会について米国との相違を明らかにした。3)公立図書館の利用が,子ども時代の読書の外的要因となることを実証的に示した。4)児童書の出版と文庫の動き,および両者と児童サービスとの関係を検証した。
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こどもの図書館 Vol.57,No.3
ページ: 9
こどもの図書館 Vol.57,No.2
ページ: 8-9
こどもの図書館 Vol.57,No.1
ページ: 10
Library and Information Science No.62
ページ: 81-110
こどもの図書館 Vol.56,No.1
ページ: 9-10
Library and Information Science No.60
ページ: 29-60
こどもの図書館 Vol.56,No.12
ページ: 10-11
こどもの図書館 Vol.55,No.11
こどもの図書館 Vol.55,No.10
こどもの図書館 Vol.55,No.9
こどもの図書館 Vol.55,No.8
こどもの図書館 Vol.55,No.7
ページ: 8
