2009 年度自己評価報告書

科学技術教育における学力低下問題と教科再構築論議の日仏比較

研究課題

研究課題/領域番号	19500732
研究種目	基盤研究(C)
配分区分	補助金
応募区分	一般
研究分野	科学教育
研究機関	山梨大学
研究代表者	上里正男山梨大学, 教育人間科学部, 教授 (80193788)
研究期間 (年度)	2007 – 2010
キーワード	科学技術教育史
研究概要	本研究は、日本の科学技術教育における低学力問題を、今日的なグローバルな学力として再構築し、そして、その学力再構築を具体的中心テーマとする教科再構築と教育課程開発を目的とする。それは、日仏比較を主とした国際比較によって、科学リテラシーの育成の限界を乗り越えるための、現代的な技術リテラシーの育成をも新たに目的に含める科学技術教育の学力像とカリキュラム像を提示するものである。この目的に関して、研究対象である諸外国は、抱える教育課題は基本的な構造と性格において日本のそれと類似した点が多く、今後の日本における科学技術教育に関する学力と教育課程の改革にとって注目される。