研究課題
基盤研究(C)
フランスの科学技術教育は、フランスの最近の教育改革の影響を受けている。科学教育と技術教育との関連においての特質として、初等教育では、総合教科としての「世界の発見」科と総合教科としての「科学・技術」科があり、前期中等教育であるコレージュでは、科学教育と技術教育が分化した「技術」科が、後期中等教育であるリセでは、技術教育が専門化した「エンジニア科学入門」科と「エンジニア科学」科があることが明らかになった。
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Association Europeenne pour 1' Education Technologique Colloque 2009 : Professeur de technologie, specialite et formation?
技術教育研究 第68号
ページ: 9-18
