研究課題
基盤研究(C)
本研究の目的は、「学校衛生」の歴史的展開を明らかにすることである。日本においては、欧米の「衛生」概念が輸入され、それが「学校衛生」への関心へと展開してきた。本研究で、われわれは、1904年・1907年に「学校衛生国際会議」が開催されていたことを見出し、その動向のなかに「精神衛生」化のプロセスを跡づけた。また、2002 年台湾学校衛生法、『学校衛生』(1921-1949、帝国学校衛生会)誌の全目次に関する分析を含む、成果報告書(87頁)を刊行した。
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Minpaku Anthropology Ne wsletter (National Museum of Ethnology Osaka) 2009-12
ページ: 3-4
山梨大学教育人間科学部紀要 第9巻
ページ: 236-246