研究課題
基盤研究(C)
本研究では、EUの統合やグローバル化にともない、社会の多様性が増しているヨーロッパにおいて、国境を越えて活発な議論や実践が模索されている「シティズンシップ教育」に焦点をあわせ、欧州評議会やEUなどの超国家機関の「シティズンシップ教育」の構想を明らかにするとともに、それが各国で取り組まれている「シティズンシップ教育」にとのような影響を及ぼしているのかを、ドイツとオーストリアの事例から検証した。
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大阪教育大学紀要 第58巻第2号
ページ: 119~129
国際センター年報 vol.16
ページ: 27-31