地方における看護職者の継続教育受講の支援モデルの構築

2008 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 19592425
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 基礎看護学
• 研究機関: 弘前大学
• 研究代表者: 一戸 とも子 弘前大学, 大学院・保健学研究科, 教授 (10110412)
• 研究分担者: 野戸 結花 弘前大学, 大学院・保健学研究科, 准教授 (80250629) ; 川崎 くみ子 弘前大学, 大学院・保健学研究科, 講師 (60292166) ; 小倉 能理子 弘前大学, 大学院・保健学研究科, 講師 (20281941)
• 連携研究者: 高梨 一彦 和洋女子大学, 心理・社会学類, 教授 (80197110) ; 齋藤 美紀子 弘前学院大学, 看護学部, 講師 (40312508)
• 研究期間 (年度): 2007 – 2008
• キーワード: 看護職者 / 地方 / 継続教育 / 受講の影響要因 / 自己効力感

研究概要

地方の看護職者の継続教育受講への影響要因として, 12因子が抽出された。地方と都内を比較した結果, 『職場の後押し』『実践への還元』『他者からの肯定的評価』『成果の実感』では, 都内の得点が高く, 『受講による負担』『家族からの支援』では, 地方の得点が高かった。また, 学びたい学習内容を持っている人は, 受講による負担感が低く, 内発的動機づけ, 研修を通して得られる成果の実感, 自己効力感が高い, ことが分った。