研究課題
若手研究(B)
本研究では、先進的なインターネット技術であるWeb2.0環境・技術を用いた学習基盤・学習環境を構築し実践的に評価することにより、学習活動の改善におけるWeb2.0環境・技術の効果と、学習環境の構築・既存の学習環境の改善に対するWeb2.0技術の効果を明らかにする。本研究における様々な実践の結果、Web2.0環境で言われている新しいコンテンツは、ユーザである学習者が作り上げていき、その内容を通して議論が深まることによって学習が成立することを見出した
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Proceedings of Educational Technologies (EDUTE'09)
Proceedings of ICCE2009
ページ: 497-499
Proceedings of SITE (Society for Information Technology & Teacher Education)
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Proceedings of ED-MEDIA
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Proceedings of ICCE2008
ページ: 957-958