2008 年度研究成果報告書

英語学習者の音読における韻律の研究:項目応答理論による評価の分析と音響学的測定

研究課題

研究課題/領域番号	19720145
研究種目	若手研究(B)
配分区分	補助金
研究分野	外国語教育
研究機関	立命館大学 (2008) 早稲田大学 (2007)
研究代表者	近藤悠介立命館大学, 言語教育センター, 講師 (80409739)
研究期間 (年度)	2007 – 2008
キーワード	学習者データベース / 発話評価
研究概要	本研究の最終目標は英語学習者の発話自動評価システムを構築することである。このシステムは、熟練した語学教師の主観的評価をコンピュータで計算できる客観的な学習者の発話の特徴から再現することである。主観的評価値を予測する学習者の発話の特徴を検討するためにアジア人英語学習者から発話データを収集し、そのデータから発話の特徴を抽出し、主観的評価値との関係を重回帰分析によって明らかにした。本研究での客観的測定値と主観的評価値との重相関係数は.69であった。また発話データに音素アライメント、学習者に関する情報、主観的評価値を加え、Websiteで公開した。