研究課題
若手研究(B)
高等専門学校在籍学生に対して、写真描写問題をリーディング問題として実施した場合の平均正解率は80%であった。一方、リスニング問題として実施した場合の平均正解率は66%であった。この結果から、高等専門学校在籍学生は写真描写問題に使用される英語を理解可能であり、リスニング用の学習課題として用いることは十分有用であると結論づけた。
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明石工業高等専門学校紀要 52巻
ページ: 61-66
全国高等専門学校英語教育学会研究論集 28巻
ページ: 95-104