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昨年度に引き続き、イギリス教育史に関する文献について、刊行資料の整理、収集を行った。また現代のイギリスの教育の動向と世界のシティズンシップ教育と職業教について、近年の状況の整理を行った。
18世紀における職業教育の代表的な形態である徒弟制度のなかでも、貧民徒弟に関してまとめるために、18世紀から19世紀にかけての救貧制度についての文献を調査、収集し、整理した。
平成20年7月10日から平成21年7月31日まで育児休業等の取得に伴う研究中断となったため、予定していた研究については復帰後に再開する。
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