2008 年度研究成果報告書

学校段階に応じた歴史教育実践のあり方に関する研究

研究課題

研究課題/領域番号	19730540
研究種目	若手研究(B)
配分区分	補助金
研究分野	教科教育学
研究機関	就実大学
研究代表者	竹中伸夫就実大学, 人文科学部, 講師 (60432704)
研究期間 (年度)	2007 – 2008
キーワード	歴史教育 / 発達段階 / シークエンス
研究概要	日本の学習指導要領にあたるナショナル・カリキュラムに基づき,構造的・系統的に教育課程が組織されているイギリスの歴史教育を手がかりに,学校段階に応じていかなる差異を設け,歴史教育実践をおこなっていくべきなのか,をカリキュラム,教科書,授業実践の三つのレベルから,複合的・具体的に解明することによって,学校段階に応じて歴史教育をいかなる方略を採用して段階的に行っていくことが望ましいのかに関する一つの方略を明らかにした。