研究課題
若手研究(B)
私たちは心理教育や認知行動療法の各要素を精神科看護師教育へ応用することで、より効果的な教育プログラムができるのではないかと考えている。研究目的は、精神科看護師に対して、認知行動療法や心理教育的手法を利用したエンパワメントプログラムを行うことで、精神科看護師の精神的健康度や気分などが改善するかを検証することである。